Formación de juristas en la era digital Alba Luz Serrano Rubiano, Clara Esperanza Pedraza Goyeneche, Claudia Marcela Rodríguez Rodríguez [y otros]
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Sello Editorial UNAD 2019Edición: 1a ediciónDescripción: 138 páginas Ilustraciones 24 cmISBN:- 9789586516891
- 9789586516303
- 340.07 S371f 20
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá - Devuelto recientemente (por ubicar) | Colección General | 340.07 S371f (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000142394 |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 122-138)
Capítulo I. Programas de derecho: oferta internacional en modalidades a distancia y virtual ; Capítulo II. Educación jurídica en Colombia en modalidades a distancia y virtual: revisión normativa ; Capítulo III. Autonomía universitaria: la oportunidad ; Capítulo IV. La educación superior en el marco de la sociedad del conocimiento: una revisión para la formación de juristas en Colombia ; Capítulo V. Repensando la formación y práctica de los juristas en el marco de la era digital: un enfoque inclusivo, comunitario y social para el desarrollo territorial.
Este libro pretende demostrar que la metodología empleada para la formación no excluye campo, área o disciplina alguna. Por ende, las metodologías no presenciales son aptas para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias jurídicas. De esta forma, se deja abierto el debate sobre las oportunidades y las bondades que tiene la formación de juristas en una era permeada por las tecnologías de la información. Desde esta perspectiva, se logra generar un espacio de reflexión en torno a los procesos de formación y el ejercicio profesio nal de los juristas en el marco de las nuevas tendencias y herramien tas digitales, bajo un enfoque de desarrollo territorial. Por tanto, se evidencia que la estructura teórico-conceptual y el quehacer práctico del derecho van más allá de la simple operacionalización de la norma jurídica. La ciencia jurídica debe generar un mayor acercamiento y reconocimiento de los problemas socio-jurídicos enfrentados por la comunidad, en cuyo caso las Tecnologías de la Información y la Comunicación se convierten en una herramienta facilitadora.