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Aburrimiento creativo, ¿por qué?
Miguel Ángel D'acosta Balbín
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Lo que no es lectura ni escritura
Antonio Alberto Márquez Ordóñez
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Márquez Ordóñez, Antonio Alberto
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Aula de innovación educativa 2019 Vol.27 No.282 (May)
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Activamos el «modo ser» en los entornos educativos con la práctica del mindfulness
María Josep Martínez
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Martínez Garrote, M. Josep
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Aula de innovación educativa 2019 Vol.27 No.282 (May)
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