Incluye referencias bibliográficas (p. 137) e índice.

l. Redactas textos funcionales: La intención comunicativa y las funciones del lenguaje ; II Clasificas los textos funcionales: Escolares, personales, laborales y sociales, y sus características externas e internas ; III. Practicas el uso del léxico y la semántica: Signos y reglas de puntuación ; IV. Redactas textos persuasivos: El propósito, la argumentación, la apelación, las estructuras externa e interna ; V. Clasificas textos persuasivos: El anuncio publicitario, el artículo de opinión y la caricatura política ; VI. Redactas ensayos: Secuencia metodológica ; VII. Practicas el uso del léxico y la semántica: El lenguaje denotativo, las palabras primitivas y derivadas; prefijos y sufijos ; VIII. Redactas textos recreativos: Funciones y características ; IX. Clasificas textos recreativos: Textos literarios y populares ; X. Practicas el uso del léxico y la semántica: Tecnicismos, neologismos y arcaísmos

Anx.1 CD-Rom donde contiene 53 fragmentos del libro

Un segundo curso de lectura y red~cción en el bachillerato evidencia la importancia que tiene fomentar en el estudiante el conocimiento del lenguaje y su uso adecuado según el contexto en que se desarrolle, sea éste familiar, académico o laboral.
La presente obra incluye los temas correspondientes al programa de estudios de la materia en el bachillerato general SER En cada uno de los diez bloques que conforman el curso, el estudiante encontrará ejercicios de investigación y reflexión que podrá realizar individualmente o en equipos, además
de lecturas y rúbricas de evaluación, cuyo objetivo principal es facilitar la adquisición de un aprendizaje significativo de la asignatura a través
del desarrollo de competencias.
Esta obra, asimismo, incluye un CD con lecturas en formato electrónico que promueven el uso de las tecnologías de la información (TIC) en la aplicación de las técnicas de estudio de esta disciplina