1. La investigación en orientación educativa: evolución, paradigmas y características de la investigación educativa -- 2. El método científico en educación -- 3. Elementos básicos en el proceso de investigación en educación -- 4. Métodos cuantitativos de investigación en educación -- 5. Métodos cualitativos de investigación en educación -- 6. Técnicas de recogida y análisis de datos -- 7. La valoración del proceso de investigación educativa: procedimientos y consideraciones clave -- 8. La memoria en un proyecto de investigación educativa

Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales