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Conceptos básicos de la ciencia de la educación análisis, crítica y propuestas Wolfgang Brezinka ; versión castellana de Claudio Gancho
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Alemán Series Biblioteca Herder Sección de pedagogía ; 188Detalles de publicación: Barcelona Herder 1990Edición: 1a edDescripción: 308 p. 21 cmISBN: - 8425417007
- 370.1 B739c 21
Contenidos:
Revisión: En este libro se analizan extensamente los conceptos de "educación", "fines educativos" y "necesidad de la educación" y se explican también muchos otros conceptos. Aquí entran ante todo los conceptos a los que era necesario referirse con vistas a una precisión de los tres conceptos, que son relevantes temáticamente, pero frente a los que parecía necesaria una delimitación
Introducción ; I. Educación ; II. El objeto de la educación ; III. Necesidad de la educación ;
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 B739c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000038099 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370 B739c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000052065 |
Incluye bibliografía e índice
Introducción ; I. Educación ; II. El objeto de la educación ; III. Necesidad de la educación ;
En este libro se analizan extensamente los conceptos de "educación", "fines educativos" y "necesidad de la educación" y se explican también muchos otros conceptos. Aquí entran ante todo los conceptos a los que era necesario referirse con vistas a una precisión de los tres conceptos, que son relevantes temáticamente, pero frente a los que parecía necesaria una delimitación
Grundbegriffe der erziehungwissenshaft