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Pensamiento crítico Rosa María Garza Cervantes, Rebeca de la Garza Escamilla.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México D.F. Cengage Learning 2010Edición: 1a edDescripción: vi, 127 p. il. 25 cmISBN:
  • 9786074812367
  • 6074812365
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.42 G179p 22
Contenidos:
1. El pensamiento crítico ; 2. Operaciones intelectuales del pensamiento crítico ; 3. El análisis, la síntesis y la evaluación como procesos integradores del pensamiento ; 4. La argumentación como herramienta del pensamiento crítico ; 5. Pensamiento crítico y conocimiento ; 6. El pensamiento crítico y las diferentes áreas del conocimiento
Revisión: El propósito de este texto es que el lector reflexione sobre si ha habido algún cambio o alguna incorporación de hábitos en la forma de pensar y actuar. Al final, la invitación es dar cuenta que ser un pensador crítico implica ser una persona que no sólo estime valioso el desarrollo intelectual, sino también el desarrollo emocional, la comprensión más genuina del entorno, y la necesaria interacción con personas de diversas formas de pensar que retan y fortalecen a la vez los conocimientos adquiridos, las creencias, etcétera
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Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153.42 G179p (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000115866
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 153.42 G179p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000115869

Incluye bibliografía

1. El pensamiento crítico ; 2. Operaciones intelectuales del pensamiento crítico ; 3. El análisis, la síntesis y la evaluación como procesos integradores del pensamiento ; 4. La argumentación como herramienta del pensamiento crítico ; 5. Pensamiento crítico y conocimiento ; 6. El pensamiento crítico y las diferentes áreas del conocimiento

El propósito de este texto es que el lector reflexione sobre si ha habido algún cambio o alguna incorporación de hábitos en la forma de pensar y actuar. Al final, la invitación es dar cuenta que ser un pensador crítico implica ser una persona que no sólo estime valioso el desarrollo intelectual, sino también el desarrollo emocional, la comprensión más genuina del entorno, y la necesaria interacción con personas de diversas formas de pensar que retan y fortalecen a la vez los conocimientos adquiridos, las creencias, etcétera

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