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Una pedagogía de la libertad la institución libre de enseñanza Enrique Guerrero Salom, Diego Quintana de Uña, Julio Seage
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Cuadernos para el Diálogo 1977Edición: 1a edDescripción: 344 p. 19 cmISBN: - 8422902206
- 370.1 G837p 20
Contenidos:
Revisión: La educación ocupa un lugar destacado en la problemática actual y no está lejos el momento en que se abra un amplio debate sobre su papel en el seno de la sociedad española. Los cambios estructurales que se avecinan, las concepciones ideológicas enfrentadas, el cuadro de reformas y trasformaciones necesarias, la importancia del contexto social, son algunos temas fundamentales en el difícil proceso de la modernización educativa
Estudio preliminar ; Introducción a los textos ; I. La Institución frente a la educación tradicional ; II. La institución y la libertad de enseñanza ; III. La institución y la reforma del sistema educativo español ; IV. La institución y el reformismo social
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 G837p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000007855 |
Incluye referencias bibliográficas
Estudio preliminar ; Introducción a los textos ; I. La Institución frente a la educación tradicional ; II. La institución y la libertad de enseñanza ; III. La institución y la reforma del sistema educativo español ; IV. La institución y el reformismo social
La educación ocupa un lugar destacado en la problemática actual y no está lejos el momento en que se abra un amplio debate sobre su papel en el seno de la sociedad española. Los cambios estructurales que se avecinan, las concepciones ideológicas enfrentadas, el cuadro de reformas y trasformaciones necesarias, la importancia del contexto social, son algunos temas fundamentales en el difícil proceso de la modernización educativa