Manual planificación y gestión recursos naturales Luisa Vicedo Cañada
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Valencia [España] Universidad Politécnica de Valencia 2009Edición: 1a edDescripción: 2 v. 24 cmISBN:- 9788483633991 (o.c.)
- 9788483634004 (v.1)
- 9788483634011 (v.2)
- 333.72 V423m 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 333.72 V423m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103117 | |||
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 333.72 V423m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103048 | |||
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 333.72 V423m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000103118 | |||
Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 333.72 V423m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000103049 |
Biblioteca posee v. 1
Incluye referencias bibliográficas
v. 1. Introducción a la política medioambiental y forestal de la UE. -- v. 2. Casos prácticos 1 a 63 ; Principales directivas incumplidas
Este manual recopila los contenidos que se impartirán en las clases teóricas a lo largo del curso correspondientes a la asignatura Planificación y Gestión de los Recursos Naturales de la Diplomatura de Ingeniería Técnica Forestal, que se imparte en el primer cuatrimestre del curso académico, con un total de 6 créditos teóricos. Se han elaborado esquemas tomando como base este manual para que sirvan ayuda al seguimiento de las explicaciones, que además serán proyectadas en power point. Lo que se pretende es que los alumnos conozcan con antelación el contenido de la asignatura y de las clases, de tal manera que antes de asistir a las mismas puedan leerse los esquemas y así poder extraer el mayor rendimiento a los conceptos que se traten en el aula, y conseguir una clase interactiva