Incluye referencias bibliográficas

1. Qué es y de que se ocupa la didáctica: sus fundamentos y métodos ; 2. Ausencias, insuficiencia y emergencia en la educación ; 3. Las teorías de la enseñanza y del curriculum ; 4. Didáctica de la educación en valores ; 5. La práctica curricular ; 6. Objetivos, competencias y contenidos como componentes del diseño y desarrollo del curriculum ; 7.La metodología didáctica y las actividades de enseñanza-aprendizaje como componentes del diseño/desarrollo del curriculum ; 8. Didáctica de la creatividad ; 9. Didáctica de la motivación ; 10. El profesor como gestor del aula ; 11. Los medios didácticos y su tecnología ; 12. La evaluación didáctica como componente del diseño ; 13. La práctica de las adaptaciones curriculares ; 14. el centro docente y su organización como contexto ; 15. Desarrollo profesional del docente ; 16. Innovación didáctica y formación del profesorado ; 17. La didáctica de la escuela inclusiva ; 18. Ser profesor hoy

Esta obra actualiza mucho de lo que sabemos sobre la ciencia de la enseñanza y propone un didáctica para el siglo XXI. Presenta problemas de la enseñanza y propone una didáctica para el siglo XXI. Presenta problemas que preocupan a los docentes de infantil, Primaria y secundaria de hoy, un panorama de proyección práctica de la enseñanza basada en la reflexión, con temas fundamentales como : práctica curricular, competencias básicas, gestión del aula, inclusión, innovación, evaluación, desarrollo profesional y gestión de los centros educativos