Incluye referencias bibliográficas e índice

I. La psicología educativa y el maestro ; II. Primeras etapas del aprendizaje ; III. Teorías posteriores sobre el aprendizaje ; IV. El aprendizaje como intuición ; V. El educando es activo ; VI. Algunas aplicaciones de la teoría del aprendizaje ; VII. Estructura de la mente ; VIII. Inteligencia ; IX. Diferencias individuales ; X. Desarrollo intelectual ; XI. Estructura de la vida emocional ; XII. Desarrollo emocional ; XIII. Personalidad ; XIV. La persona en sociedad ; XV. Exámenes escolares ; XVI. Las fichas y sus usos

Este libro está escrito para los estudiantes de magisterio y para los maestros. Ha sido concebido como libro de texto para los cursos del magisterio y como una introducción a textos más amplios y detallados para los estudiantes que pretenden obtener diplomas o grados de enseñanza superiores. Su objetivo es proporcionar un examen conciso de la teoría y los descubrimientos de la psicología moderna que son la particular aplicación en la educación. Ya que toda psicología esta relacionada con la educación, este estudio ha de abarcar un campo muy extenso . El método general consiste en bosquejar los resultados y la teoría psicológicos, y sugerir analogías y ejemplos educativos

The psychological basis of education