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Pedagogía, discurso y poder edición Mario Díaz y José A. Muñoz
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá Corprodic 1999Edición: 1a edDescripción: 206 p. il., diagramas 21 cmISBN: - 9589533515
- 370.115 P331p1 21
Contenidos:
Revisión: Este libro busca ofrecer al lector un acercamiento teórico a las nuevas formas de crítica pedagógica en la medida en que proporciona una variedad de explicaciones sobre el quehacer, saber, discurso y práctica pedagógica desde algunas de las aproximaciones alternativas y representativa de la década
I. Pedagogía y poder ; Introducción ; Pedagogía, discurso y poder ; Las prácticas pedagógicas y sus relaciones de poder ; II. Pedagogía e interacción social ; Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica ; El saber pedagógico: razón de ser de la pedagogía ; III. Pedagogía y enseñanza. La enseñanza como posibilidad del pensamiento ; El florecimiento de las investigaciones pedagógicas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.115 P331p1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000055318 | ||
| Libro Colección Referencia | Educación Bogotá Sala Referencia | Colección Referencia | 370.115 P331p1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000046211 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.115 P331p1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000055319 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.115 P331p1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000044412 |
Incluye bibliografía
I. Pedagogía y poder ; Introducción ; Pedagogía, discurso y poder ; Las prácticas pedagógicas y sus relaciones de poder ; II. Pedagogía e interacción social ; Algunas reflexiones sobre la pedagogía y la didáctica ; El saber pedagógico: razón de ser de la pedagogía ; III. Pedagogía y enseñanza. La enseñanza como posibilidad del pensamiento ; El florecimiento de las investigaciones pedagógicas
Este libro busca ofrecer al lector un acercamiento teórico a las nuevas formas de crítica pedagógica en la medida en que proporciona una variedad de explicaciones sobre el quehacer, saber, discurso y práctica pedagógica desde algunas de las aproximaciones alternativas y representativa de la década