Incluye referencias bibliográficas

La palabra que danza. -- Tocando la historia. -- Del punto de vista a un acercamiento teórico-práctico: lo articular. -- Historiar la danza: de la praxis a la teoría y de la teoría a la apropiación corporal. -- La danza durante el primer peronismo (1946-1955). Un acercamiento a la relación entre la danza y las políticas de estado. -- Aproximaciones a la circulación de la danza moderna en Colombia, 1970-1930. -- La danza narrada. Algunas problemas discursivos. -- Estudio y registro del cuerpo en movimiento desde el diseño y la interacción. -- Legados y continuidades. Derivaciones de una danza de la expresión en la Argentina -- Entre la teoría y el método. Reflexiones a propósitos de la investigación en danza. -- Danza-región. Hacia una plataforma de la danza latinoamericana. -- Repensar la imagen. Fenomenología y danza. -- La danza como representación de vida. Una invitación a la acción, la imaginación y el juego. -- Del cuerpo al sentido. -- La construcción del saber danzario. -- Cuerpo y alma. Filosofía de la danza. -- Elementos de la imagen en la danza contemporánea. -- La traducción de términos corporales de la danza contemporánea en experiencias cotidianas. -- El archivo. 'Un lugar para la danza? -- Danza, memoria y modelos de gestión de los centros de documentación de cara a las nuevas tecnologías. -- Tradiciones y contemporaneidades. Cuerpos que transforman el tejido y el espacio. -- Encucurrruchándose. Del ritmo como la arquitectura de la existencia. -- La danza amplia. Desdibujando los límites entre la traducción y la contemporaneidad. - .- La danza folclórica entre lo performático y lo sistemático. -- Despertar al sonido. Danza-movimiento-terapia con música en vivo en la rehabilitación psiquiátrica. -- Barbarie de movimientos. Lucha silenciosa de los que quieren salir de la guerra a través del movimiento corporal. -- Creación y dirección en danza contemporánea. -- Mujeres, etiquetas y danza. -- La danza vs el olvido. -- Desco no cido. Laboratorios escénicos. -- La especificidad de la educación artística. La danza contemporánea y la producción pedagógica de sujetos en las instituciones educativas. -- Heterogeneidad y evolución en los procesos de aprendizaje en el baile flamenco. -- Educación corporal a partir de juegos predancísticos tradicionales

El volumen que se presenta aquí, reúne la reflexión de conferencistas nacionales e internacionales que han dado cita en la Universidad Jorge Tadeo Lozano para consolidar la investigación en el campo de la danza en el país. Construye un hito que reúne el "estado del arte" de la actual reflexión sobre la danza en el país, y encarna un posible encuentro del pensamiento y el arte en torno a unas líneas prioritarias de reflexión