Educación plena en derechos humanos José María Enríquez...[et. al.]
Tipo de material: TextoSeries Colección estructuras y procesos. DerechoDetalles de publicación: Madrid Trotta 2014.Edición: 1a edDescripción: 334 p. il. 24 cmISBN:- 9788498794861
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 323 E382e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000122913 |
Incluye bibliografías e índices.
-- I. La lucha por los derechos humanos -- II. Amenazas actuales para los derechos humano -- III. Los instrumentos de protección internacional en materia de derechos humanos -- IV. La educación plan en derechos humanos
Los textos sobre Derechos Humanos suelen dividirse entre los que adoptan una perspectiva teórica y los que prefieren un enfoque práctico, sin que sea habitual aunar ambos. Conscientes de este problema, los autores de esta obra han pretendido ofrecer un panorama de los Derechos Humanos que, partiendo de su problemático concepto, exponga los modos y las técnicas en que estos pueden ser mostrados en clave didáctica, de manera que puedan servir de base a reflexiones académicas y, en su caso, al activismo cívico en personas que solo tienen de ellos una vaga intuición. Esta obra bosqueja, además, un nuevo universo valorativo a través de la práctica pedagógica, sobre una ética de la responsabilidad narrativa capaz de construir un ciudadano comprometido con estos principios generales de convivencia pacífica que son los Derechos Humanos. No en vano, en aras de la coherencia, se insiste en que un derecho es siempre lo que es su garantía.