000 | 01397nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20160408020002.0 | ||
008 | 110215s2008 ck a gr 00| 0 spa u | ||
020 | _a9789582009304 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a370.1523 _bS151e _221 |
100 | 1 | _aSalas Silva, Raúl Ernesto | |
245 | 1 | 0 |
_aEstilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia _cRaúl Ernesto Salas Silva |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBogotá _bCooperativa Editorial Magisterio _c2008 |
||
300 |
_a412 p. _bil. _c24 cm. |
||
490 | _aAula abierta | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 1 | _aSomos diferentes ; Los estilos de aprendizaje ; Las tipologías de estilos de aprendizajes ; ¿Estilos de aprendizaje o estilos cognoscitivos? ; La hemisfericidad cerebral ; Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica ; Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad. -- Los enfoques del aprendizaje ; Los estilos cerebrales ; El modelo de tricerebrar de Waldemar de Gregori ; Los perfiles de dominancia ; Refinanciamiento del constructo del estilo de aprendizaje ; Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos | |
650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje _2LEMB _9109608 |
650 | 1 | 4 |
_aAprendizaje _xMetodología _2LEMB _9109609 |
650 | 1 | 4 |
_aNeurociencias _2LEMB _9109610 |
650 | 1 | 4 |
_aNeuropedagogía _2LEMB _9109611 |
942 |
_2ddc _cPRE _h370 _05 |
||
999 |
_c1231 _d1231 |