000 | 02646cam a2200313 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20111209191708.0 | ||
008 | 090310s2008 sp a gr 000 0 spa d | ||
020 | _a9788478276455 | ||
041 | 1 |
_aspa _hfre |
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082 |
_223 _a372.7 _bB373m |
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100 | 1 | _aBerdonneau, Catherine | |
245 | 1 | 0 |
_aMatemáticas activas (2-6 años) _cCatherine Berdonneau ; traducción María del Sol Arbués Castán ; adaptación de las canciones Andrea Giráldez |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBarcelona _bGraó _c2008 |
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300 |
_a338 p. _bil. _c24 cm. |
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490 | 0 |
_aBiblioteca de infantil _aDidáctica de las matemáticas _v24 |
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504 | _aIncluye referencias bibliográficas (p. 337-338) | ||
505 | 0 | _aIntroducción: cuándo y cómo hacer matemáticas con los alumnos de 2 -6 años. -- Parte 1. El desarrollo del pensamiento lógico. -- Parte 2. La estructura del espacio y el descubrimiento de la geometría. -- Parte 3. El ámbito numérico. -- Parte 4. Magnitudes: identificación e iniciación a las medidas | |
520 | _aEste libro ofrece un gran número de situaciones de aprendizajes matemáticos para trabajar con niños y niñas de muy corta edad, a partir de los dos años. Los contenidos matemáticos que se pueden abordar en estas edades se agrupan en torno a cuatro apartados: El desarrollo del pensamiento lógico, el ámbito numérico, la estructuración del espacio y el descubrimiento de la geometría, la identificación y el enfoque de la medida. Cada uno de estos apartados está divido en capítulos que siguen una misma estructura interna: referentes pedagógicos y didácticos, actividades motrices globales, actividades rituales, actividades en grupo, actividades de la vida diaria, juegos, etc., incluyendo un modelo competencial de evaluación. La variedad de los tipos de actividades responde a la diversidad de las necesidades de los niños y niñas justo al principio de la escolaridad, y contribuye eficazmente a una enseñanza que tiene como objetivo la elaboración de representaciones mentales | ||
534 | _tMathématiques actives pour les tout-petits | ||
650 | 1 | 4 |
_aMatemáticas _xEnseñanza elemental _2LEMB _vMetodología _9110739 |
650 | 2 | 4 |
_aEducación en la primera infancia _2LEMB _9110740 |
650 | 2 | 4 |
_aJuegos educativos _2LEMB _9110741 |
650 | 2 | 4 |
_aMúsica en la educación _2LEMB _9110742 |
700 | 1 |
_aArbués Castán, María del Sol _etr. _9110743 |
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700 | 1 |
_aGiraldez, Andrea _9110744 |
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942 |
_2ddc _cPRE _h372 |
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952 |
_p0000000099463 _r2011-12-09 _40 _00 _6372_700000000000000_B373M _9330228 _bUGC _10 _o372.7 B373m _d2011-11-02 _t1 _82 _70 _cGEN _g184000.00 _yBK _s2011-11-25 _l1 _aUGC |
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999 |
_c177749 _d177749 |