000 | 02199naa a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20111221150444.0 | ||
008 | 111214r20082001ag gr 000 0 spa u | ||
020 | _a9789875380301 | ||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a371.9 _bB677a _221 |
100 | 1 |
_aBorsani, María José _9119389 |
|
245 | 1 | 0 |
_aAdecuaciones curriculares _bapuntes de atención a la diversidad _cMaría José Borsani |
250 | _a1a ed. | ||
260 |
_aBuenos Aires _aMéxico _bNovedades Educativas _c2001 _gReimpresión 2008 |
||
300 |
_a157 p. _c26 cm. |
||
490 | 0 | _aRecursos didácticos | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
505 | 0 | _a1. Presentación del tema ; 2. Orígenes y evolución de las adecuaciones curriculares ; 3. Paradigmas y currículo ; 4. Diferentes modalidades de adecuaciones curriculares ; 5. Adecuaciones textuales ; 6. Consideraciones finales | |
520 | 1 | _aMucho se habla acerca de educar en y para la diversidad, pero pocas veces se muestran ejemplos claros de cómo llevar adelante este propósito. De eso trata este libro, de lectura indispensable para quienes, tanto desde la "educación común" como la "especial", buscan alternativas que conduzcan a una escuela inclusiva. María José Borsani ofrece en esta obra elementos de reflexión acerca de la articulación que debe existir entre el currículo y el alumno para que el proceso de aprendizaje sea factible, y presenta el tema de las adecuaciones curriculares como una serie de apuntes que dan cuenta de una larga trayectoria profesional. Luego de exponer sólidas consideraciones teóricas sobre el tema en cuestión, la autora muestra, a partir de crónicas, ejemplos de adecuaciones en diferentes áreas y niveles del sistema educativo orientadas a atender a la diversidad de alumnos que pueblan las aulas | |
650 | 1 | 4 |
_aEducación especial _xPlanes de estudio _2LEMB _9119390 |
650 | 1 | 4 |
_aEducación especial _xCurrículo _xInvestigaciones _2LEMB _9119391 |
650 | 2 | 4 |
_aDesarrollo curricular _2LEMB _9119392 |
942 |
_2ddc _cPRE _h371 |
||
952 |
_p0000000103320 _r2011-12-21 _40 _00 _6371_900000000000000_B677A _9330411 _bUGC _10 _o371.9 B677a _d2011-11-04 _t1 _82 _70 _cGEN _g91000.00 _yBK _s2011-12-15 _l1 _aUGC |
||
999 |
_c177832 _d177832 |