000			01962nam a2200265 a 4500
005			20121010123846.0
008			121010s2010 sp gr 000 0 spa d
020			_a9788499800158
041	0		_aspa
082	0	4	_a107 _bF456f1 _222
245	0	0	_aFilosofía _binvestigación, innovación y buenas prácticas _cLuis María Cifuentes, José María Gutiérrez (coords.) ; Jordi Beltrán ... [et al.]
250			_a1a ed.
260			_aBarcelona _bGraó _c2010
300			_a184 p. _c24 cm
490	0		_aFormación del profesorado. Educación Secundaria _v6.3
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_aLa reflexión sobre la práctica docente como eje de la innovación y la investigación filosóficas ; Argumentar, una capacidad filosófica ; Aplicación de las TIC en la enseñanza de Filosofía ; El saber de las imágenes (El uso de los audiovisuales en la enseñanza de la filosofía) ; Filosofar con jóvenes ; El proyecto educativo «Filosofìa para niños» ; El valor de la igualdad: el reto de la coeducación ; Educar desde la mediación y el conflicto: la mediación y la filosofía ; La investigación filosófica en las aulas de educación secundaria
520	1		_aEste volumen pone a disposición del profesorado de Filosofía una muestra variada de planteamientos innovadores y de nuevas prácticas docentes. El cine, las nuevas tecnologías de la información, el tema de la mediación escolar, el enfoque de la coeducación en Filosofía, el método de Filosofía para niños o el modo específico de presentar la filosofía a los jóvenes son diferentes medios para motivar al alumnado y presentarle diversos y nuevos modos de aproximación a los contenidos filosóficos.
650	1	7	_aFilosofía _2LEMB
650	2	7	_aInnovaciones educativas _2LEMB
700	1		_aCifuentes, Luis María
700	1		_aGutiérrez, José M. _d1949-
700	1		_aBeltrán del Rey, Jordi
942			_2ddc _cPRE _h107
999			_c183518 _d183518