000 | 01471nam a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20240503114754.0 | ||
008 | 240503s2018 ck gr | 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789582012946 | ||
040 |
_aCO-BoUGC _cCO-BoUGC _d21 |
||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a121 _bG813p _223 |
100 | _aGuadarrama González, Pablo | ||
245 | 1 | 0 |
_aPara qué sirve la epistemología a un investigador y un profesor _cPablo Guadarrama González |
250 | _a1a edición. | ||
260 | 3 |
_aBogotá _bMagisterio _c2018 |
|
300 | _a359 páginas | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
520 | 0 | _aEn ocasiones se les pregunta a investigadores y profesores cuáles son las perspectivas epistemológicas que fundamentan sus proyectos o sus actividades docentes, y no siempre pueden ofrecer una respuesta adecuada. Incluso, a veces no tienen claridad sobre el concepto mismo de epistemología, aunque lo utilicen de forma tal vez inconscientemente imprecisa. Este libro analiza los cruciales planteamientos de algunos de los más destacados representantes de las posturas epistemológicas, fundamentalmente contemporáneas, que resultan de interés a investigadores, científicos y profesores. Su autor, es uno de los filósofos latinoamericanistas más destacados de nuestro tiempo. | |
650 | 1 | 7 |
_aEpistemología _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aTeoría del conocimiento _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aFilosofía de la ciencia _2LEMB |
650 | 2 | 7 |
_aInvestigación _2LEMB |
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
999 |
_c255284 _d255284 |