000			02737nam a2200265 4500
005			20150328020004.0
008			110215s2005 ck a gr 000 0 spa d
020			_a9583382477
041	0		_aspa
082	0	4	_aC.I. 376.65 _bC677 _220
100	1		_aCorrea Olarte, María Eugenia _952830
245	1	3	_aLa feminización de la educación superior _by las implicaciones en el mercado laboral y los centros de la decisión política _cMaría Eugenia Correa Olarte
250			_a1a ed.
260			_aBogotá _bTercer Mundo _c2005
300			_a482 p. _bil., gráficos, tablas. _c24 cm.
504			_aIncluye biliografía
505	0		_a1. Introducción ; 2. Historicidad de la asignación del estatus femenino ; 3. Tres espacios de exclusión a pesar de la inclusión ; 4. Mujer y género: categorías públicas ; 5. Avances jurisprudenciales: mujer y derechos fundamentales ; 6. La educación: un arma contra la no discriminación de género ; 7. Balance y realidad de las mujeres colombianas en la educación, el mercado laboral y la participación política
520	1		_aEste trabajo permite tener una amplia, detallada y rigurosa visión de la nueva realidad de la feminización de la educación superior en Colombia, conectando el mercado de trabajo y los procesos de cobertura y formulando una rica interpretación sobre los nuevos escenarios de la educación superior y de los procesos políticos asociados a ese largo camino de desarrollo de la feminidad. El Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC), de la UNESCO, llevó a cabo una programa sobre los géneros en la educación superior en América Latina y el Caribe durante los años 2002 y 2003, con la colaboración de varias universidades, académicos y rectorías de la educación superior de la región, cuyos objetivos principales eran conocer la dinámica de la matricula en términos de participación de los géneros en las diversas instancias de la educación terciaria y confrontar estas perspectivas con los mercados laborales y los niveles de remuneración en los mismos. Finalmente, a partir de la información recabada, el objeto de los diversos informes que se realizaron buscaba evaluar los posibles efectos educativos, económicos y sociales del comportamiento de la matrícula, de los egresados y de la población ocupada y formular propuestas y recomendaciones
650	1	7	_aDerechos de la mujer _zColombia _2LEMB
650	2	7	_aDescriminacion sexual en la educacion superior _zColombia _2LEMB
650	2	7	_aMercado laboral _zColombia _2LEMB
650	2	7	_aMujeres _xActividad política _zColombia _2LEMB _944684
830			_aPublicaciones Grancolombianas _tLibros
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