Pedagogía de la crianza
Pedagogía de la crianza : un campo teórico en construcción
/ Claudia Alicia Soto, Rosa Violante ... [et al.]
. -- 1a ed.
. -- Buenos Aires : Paidós, 2008
. -- 223 p. ; 22 cm.
. -- (Voces de la educación).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas .
Nota de contenido : 1. ¿Por qué pedagogía de la crianza? ; 2. Los escenarios de crianza en la educación ; 3. Crear puentes entre contextos y escenarios diversos ; 4. Maternar, paternar ¿Escolarizar? ; 5. Dimensión ética, emocional y social de la constitución subjetiva ; 6. Distintas voces hablan de la enseñanza, padres, abuelos, docentes, profesionales opinan sobre la enseñanza de contenidos en el jardín maternal ; 7. Del alfabeto cultural ; 8. ¿Cómo armar propuestas de buena crianza?
.
Reseña : La crianza es un proceso que se desarrolla durante los primeros años de vida de los niños; intuitivamente en los contextos familiares y en forma intencional en las instituciones educativas. Y la pedagogía, una sistematización teórica sobre cómo educar. La pedagogía de la crianza es un campo de teorizaciones en construcción, que indaga y reflexiona acerca de los modos particulares de enseñar a los niños menores de 3 años los contenidos referidos al desarrollo personal y social y a la alfabetización cultural .
9789501215168
Educación en la primera infancia
Educación preescolar
Educación en el hogar
Padres e hijos
Soto, Claudia Alicia ; Violante, Rosa ;
372.21 / P331p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000090449 / Educación Bogotá / 372.21 P331p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000094680 / Educación Bogotá / 372.21 P331p
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000101815 / Educación Bogotá / 372.21 P331p
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas .
Nota de contenido : 1. ¿Por qué pedagogía de la crianza? ; 2. Los escenarios de crianza en la educación ; 3. Crear puentes entre contextos y escenarios diversos ; 4. Maternar, paternar ¿Escolarizar? ; 5. Dimensión ética, emocional y social de la constitución subjetiva ; 6. Distintas voces hablan de la enseñanza, padres, abuelos, docentes, profesionales opinan sobre la enseñanza de contenidos en el jardín maternal ; 7. Del alfabeto cultural ; 8. ¿Cómo armar propuestas de buena crianza?
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Reseña : La crianza es un proceso que se desarrolla durante los primeros años de vida de los niños; intuitivamente en los contextos familiares y en forma intencional en las instituciones educativas. Y la pedagogía, una sistematización teórica sobre cómo educar. La pedagogía de la crianza es un campo de teorizaciones en construcción, que indaga y reflexiona acerca de los modos particulares de enseñar a los niños menores de 3 años los contenidos referidos al desarrollo personal y social y a la alfabetización cultural .
9789501215168
Educación en la primera infancia
Educación preescolar
Educación en el hogar
Padres e hijos
Soto, Claudia Alicia ; Violante, Rosa ;
372.21 / P331p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000090449 / Educación Bogotá / 372.21 P331p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000094680 / Educación Bogotá / 372.21 P331p
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000101815 / Educación Bogotá / 372.21 P331p