Teoría y resistencia en educación
Giroux, Henry A. 1943-
Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición / Henry A. Giroux ; prólogo de Paulo Freire ; traducción de Ada Teresita Méndez . -- 7a ed. . -- México : Siglo Veintiuno, 2008 . -- 329 p. ; 21 cm. . -- (Educación).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas e índice.
Nota de contenido : 1. Teoría critica y práctica educativas ; 2. La escuela y la política del currículum oculto ; 3. Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización ; 4. Ideología, cultura y escolarización ; 5. Teoría critica y racionalidad en la educación ; 6. Alfabetización, ideología y políticas de escolarización.
.
Reseña : El pensamiento de Henry Giroux no permite permanecer indiferentes a quienes lo abordan. Su visión y defensa de los que se ha llamado pedagogía radical son, en sí mismas, inherentemente radicales. Nada en Giroux lo acerca a una comprensión sectaria del mundo, así como tampoco hay lugar en su pensamiento para que "broten" falsas dicotomías. Giroux sabe muy bien que estar en el mundo y con el mundo significa exactamente experimentar continuamente la dialéctica entre subjetividad y objetividad. También sabe que una de las cosas más difíciles es vivir en el mundo sin caer en a tentación de sobrestimar la subjetividad en detrimento de la objetividad o sobrestimar a esta última en detrimento de su primera. Su pasión, y la mía propia, no es ni el idealismo subjetivo ni el objetivismo mecanicista sino le inmersión crítica en la historia. Ésa es la razón de ser de la pedagogía crítica que él propone. Henry Giroux trata aquí este problema crucial en una forma amplia y profunda, con un estilo sencillo pero nunca simplista. Teoría y resistencia en educación es un libro de gran importancia y debería ser leído por todo aquel interesado en la educación, en la teoría social y en la práctica crítica. Paulo Freire.
Título original : (ISBN: )
9789682317927
Filosofía de la educación
Pedagogía crítica
Política educativa
Freire, Paulo 1921-1997 ; pról. Méndez, Ada Teresita ; tr.
370.1 / G476t
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000137400 / Educación Bogotá / 370.1 G476t
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000137401 / Educación Bogotá / 370.1 G476t
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000137402 / Educación Bogotá / 370.1 G476t
Teoría y resistencia en educación : una pedagogía para la oposición / Henry A. Giroux ; prólogo de Paulo Freire ; traducción de Ada Teresita Méndez . -- 7a ed. . -- México : Siglo Veintiuno, 2008 . -- 329 p. ; 21 cm. . -- (Educación).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas e índice.
Nota de contenido : 1. Teoría critica y práctica educativas ; 2. La escuela y la política del currículum oculto ; 3. Reproducción, resistencia y acomodo en el proceso de escolarización ; 4. Ideología, cultura y escolarización ; 5. Teoría critica y racionalidad en la educación ; 6. Alfabetización, ideología y políticas de escolarización.
.
Reseña : El pensamiento de Henry Giroux no permite permanecer indiferentes a quienes lo abordan. Su visión y defensa de los que se ha llamado pedagogía radical son, en sí mismas, inherentemente radicales. Nada en Giroux lo acerca a una comprensión sectaria del mundo, así como tampoco hay lugar en su pensamiento para que "broten" falsas dicotomías. Giroux sabe muy bien que estar en el mundo y con el mundo significa exactamente experimentar continuamente la dialéctica entre subjetividad y objetividad. También sabe que una de las cosas más difíciles es vivir en el mundo sin caer en a tentación de sobrestimar la subjetividad en detrimento de la objetividad o sobrestimar a esta última en detrimento de su primera. Su pasión, y la mía propia, no es ni el idealismo subjetivo ni el objetivismo mecanicista sino le inmersión crítica en la historia. Ésa es la razón de ser de la pedagogía crítica que él propone. Henry Giroux trata aquí este problema crucial en una forma amplia y profunda, con un estilo sencillo pero nunca simplista. Teoría y resistencia en educación es un libro de gran importancia y debería ser leído por todo aquel interesado en la educación, en la teoría social y en la práctica crítica. Paulo Freire.
Título original : (ISBN: )
9789682317927
Filosofía de la educación
Pedagogía crítica
Política educativa
Freire, Paulo 1921-1997 ; pról. Méndez, Ada Teresita ; tr.
370.1 / G476t
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000137400 / Educación Bogotá / 370.1 G476t
Libro Colección General / Ej.3 / 0000000137401 / Educación Bogotá / 370.1 G476t
Libro Colección General / Ej.4 / 0000000137402 / Educación Bogotá / 370.1 G476t