La autoridad (pedagógica) en cuestión
Greco, María Beatriz
La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación / María Beatriz Greco . -- 1a ed. . -- México : Limusa : Ediciones Homosapiens , 2008 . -- 165 p. ; 24 cm. . -- (Pedagogía).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas .
Nota de contenido : 1. Acerca de la autoridad ; 2. Autoridad e igualdad : paradojas de un ejercicio en tiempos de transformación ; 3. Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la voluntad y la emancipación ; 4. La autoridad de la palabra : desafíos de la autorización
.
Reseña : ¿Es posible educar sin autoridad? ¿Sobre qué se funda la autoridad del maestro? ¿Qué puede hoy una autoridad? ¿Qué ejercicios diversos de la autoridad pueden ser pensados hoy? Estos son los interrogantes fundamentales que se hace Greco sobre la autoridad pedagógica y sobre los cuáles reflexiona en su obra. En primer lugar demarca que la autoridad hoy esta en crisis, que se encuentra devaluada, y qué este es un problema complejo donde intervienen factores culturales, económicos, sociales y políticos. ¿Qué hacer frente a ello? ¿Paralizarnos? No. La invitación es a reconstruir el concepto de autoridad en el vínculo pedagógico. Es decir, construir una nueva idea de pensar y sostener la autoridad pedagógica hoy frente a la crisis, ya que no se puede educar sin autoridad.
9789681871949
Disciplina escolar
Autoridad
Pedagogía
Psicopedagogía
371.5 / G732a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000097602 / Educación Bogotá / 371.5 G732a
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000097600 / Educación Bogotá / 371.5 G732a
La autoridad (pedagógica) en cuestión : una crítica al concepto de autoridad en tiempos de transformación / María Beatriz Greco . -- 1a ed. . -- México : Limusa : Ediciones Homosapiens , 2008 . -- 165 p. ; 24 cm. . -- (Pedagogía).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas .
Nota de contenido : 1. Acerca de la autoridad ; 2. Autoridad e igualdad : paradojas de un ejercicio en tiempos de transformación ; 3. Una forma de pensar al sujeto, la inteligencia, la voluntad y la emancipación ; 4. La autoridad de la palabra : desafíos de la autorización
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Reseña : ¿Es posible educar sin autoridad? ¿Sobre qué se funda la autoridad del maestro? ¿Qué puede hoy una autoridad? ¿Qué ejercicios diversos de la autoridad pueden ser pensados hoy? Estos son los interrogantes fundamentales que se hace Greco sobre la autoridad pedagógica y sobre los cuáles reflexiona en su obra. En primer lugar demarca que la autoridad hoy esta en crisis, que se encuentra devaluada, y qué este es un problema complejo donde intervienen factores culturales, económicos, sociales y políticos. ¿Qué hacer frente a ello? ¿Paralizarnos? No. La invitación es a reconstruir el concepto de autoridad en el vínculo pedagógico. Es decir, construir una nueva idea de pensar y sostener la autoridad pedagógica hoy frente a la crisis, ya que no se puede educar sin autoridad.
9789681871949
Disciplina escolar
Autoridad
Pedagogía
Psicopedagogía
371.5 / G732a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000097602 / Educación Bogotá / 371.5 G732a
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000097600 / Educación Bogotá / 371.5 G732a