Nuevos caminos en la enseñanza del derecho la experiencia del proyecto integrador como estrategia de la enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad la Gran Colombia

Quiceno Franco, Gloria Inés

Nuevos caminos en la enseñanza del derecho : la experiencia del proyecto integrador como estrategia de la enseñanza-aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad la Gran Colombia / Gloría Inés Quiceno Franco, Rebeca Pamplona Farfán ; auxiliar de investigación Diego Barragán . -- 1a edición . -- Bogotá : Universidad de La Gran Colombia, 2011 . -- 135 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 cm. - Publicaciones Grancolombianas Libro Colección Institucional Facultad de Derecho .

Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.

Nota de contenido : Primera parte: Marcos referenciales de la investigación ; Marco teórico de la investigación ; Metodología ; Instrumentos ; Resultados y análisis de los instrumentos aplicados ; Conclusiones y propuesta de intervención
.

Reseña : El trabajo analiza y evalúa la estrategia pedagógica fundamentada en el aprendizaje basado en problemas, implementada en la facultad de derecho de la Universidad La Gran Colombia y denominada "proyecto integrador", dirigida a formar jurídicamente a estudiantes de primero a séptimo semestre de la facultad, con el objeto de determinar las fortalezas y debilidades del proyecto desde las percepciones de los actores del proceso, docentes y estudiantes, en el período académico 2009-2010y proponer un ajuste de su mejoramiento.

9789588512617 9588512611


Universidad La Gran Colombia Facultad de Derecho --Planes de estudio


Derecho--Enseñanza--Colombia

Pamplona Farfán, Rebeca ; Barragán, Diego ;

Universidad La Gran Colombia Facultad de Derecho ;

C.I. 340.07 / Q842n

Libro Colección Institucional / Ej.1 / 0000000100252 / Central Bogotá / C.I. 340.07 Q842n
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