Escamilla González, Amparo

Las competencias en la programación de aula / Amparo Escamilla González . -- 1a ed. . -- Barcelona : Graó, 2011 . -- 2 v. : il., diagramas ; 24 cm. . -- (DidácticaDiseño y desarrollo curricular. Competencias ; 262 ; 286).

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas y glosario.

Nota de contenido : v.1 Infantil y primaria (3-12 años) : 1. La programación de aula: sentido, características, funciones y principios ; 2. El contexto de la programación y su relación con el desarrollo de competencias básicas ; 3. Elementos específicos de la programación de aula (I) : contenidos, objetivos y actividades. Relación con el desarrollo de las competencias básicas ; 4. Elementos específicos en la programación de aula (II): los recursos didácticos ; 5. Elementos específicos en la programación de aula (III): la evaluación en la programación de aula y en sus unidades. -- v.2 Educación secundaria (12-18 años) : La programación de aula: sentido, características, principios y funciones ; El contexto de la programación y su relación con el desarrollo de competencias básicas ; Elementos específicos en la programación de aula (I) ; Elementos específicos en la programación de aula (II)
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Reseña : Cómo llevar a la práctica la programación por competencias: qué debemos tener en cuenta, claves esenciales, sugerencias y propuestas para el aula. Las competencias en la programación de aula pretende demostrar que el enfoque competencial no es un viento molesto que nos obliga a «remover papeles» y a redefinir documentos de centro. La mirada competencial constituye una orientación estrechamente vinculada al principio de aprendizaje significativo, a las alternativas globalizadoras y a las técnicas para aprender a aprender. Atenta a las necesidades de centros y profesores, esta publicación aporta elementos de trabajo de gran interés para el profesorado en ejercicio y para quienes se encuentren en los períodos de formación inicial. También constituye una herramienta ágil y eficaz para opositores que han de elaborar programaciones y unidades didácticas incorporando las competencias básicas..

9788478277056 (V.1) 9788499800707 (V.2)


Métodos de enseñanza
Educación de niños
Competencias en educación
Metodología educativa
Psicología educativa

371.42092 / E721c

Libro Colección General / Ej.1 / 0000000103173 / Educación Bogotá / 371.42092 E721c
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000115418 / Educación Bogotá / 371.42092 E721c
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