Aprendizaje servicio (ApS)
Aprendizaje servicio (ApS) : educación y compromiso cívico
/ Josep M. Puig (coord.), Roser Batlle ... [et al.]
. -- 1a ed.
. -- Barcelona : Graó, 2009
. -- 168 p. : il., cuadros ; 24 cm.
. -- (Crítica y fundamentos ; 26).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : Aprendizaje servicio: ejemplos y definiciones / M. de la Cerda, M. Graell, X. Martín, Á. Muñoz y J.M. Puig ; Aprendizaje servicio en la pedagogía / J. Trilla ; Aprendizaje servicio y necesidades sociales / M. Gijón ; El servicio en el aprendizaje servicio / R. Batlle ; El aprendizaje en el aprendizaje servicio / L. Rubio ; La pedagogía del aprendizaje servicio / X. Martín. ; Partenariado y redes para el aprendizaje servicio / C. Bosch, T. Climent y J.M. Puig ; ¿Por qué hacer actividades de aprendizaje servicio? / J. Palos
.
Reseña : Aprendizaje servicio (AsP). Educación y compromiso cívico es una obra escrita con el objetivo de presentar una metodología de alto poder formativo. Una metodología que combina una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad.
El aprendizaje servicio está en las antípodas de una educación que busca por encima de todo el éxito individual, que entiende la formación exclusivamente como preparación para competir en el mercado laboral, que la interpreta con un blindaje individual para resistir la lucha de todos contra todos. El aprendizaje servicio parte de la idea de que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y social mejor que la persecución obsesiva del provecho individual. El aprendizaje servicio es una pequeña contribución a un cambio cultural que debe promover con más intensidad como la solidaridad, la cohesión social y la igualdad.
El aprendizaje servicio es una metodología idónea para la adquisición de valores. La manera de aprender de verdad un valor es practicándolo con reiteración, reflexionando sobre lo vivido y experimentando sentimientos de satisfacción por el esfuerzo realizado. Los valores no se aprenden escuchando explicaciones, sino ejerciéndolos a través de la acción personal pensada y sentida.
Además de situar al lector en lo que es aprendizaje servicio, esta obra presenta varios ejemplos, enmarca el aprendizaje en el seno de las principales tradiciones de la pedagogía contemporánea y aborda los elementos que lo caracterizan: las necesidades que atiende, la idea de servicio que propone y los aprendizajes que proporciona; asimismo desgrana los dinamismos pedagógicos que pone en juego y las cuestiones que deben tenerse en cuenta cuando se quiere generalizar el aprendizaje servicio en un territorio; además de las ventajas que obtienen los jóvenes y las instituciones.
9788478277667
Sociología de la educación
Educación popular
Integración social
Socialización
Puig Rovira, Josep María 1951- ; coord. Batlle, Roser ;
370.19 / A673a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000099467 / Educación Bogotá / 370.19 A673a
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.
Nota de contenido : Aprendizaje servicio: ejemplos y definiciones / M. de la Cerda, M. Graell, X. Martín, Á. Muñoz y J.M. Puig ; Aprendizaje servicio en la pedagogía / J. Trilla ; Aprendizaje servicio y necesidades sociales / M. Gijón ; El servicio en el aprendizaje servicio / R. Batlle ; El aprendizaje en el aprendizaje servicio / L. Rubio ; La pedagogía del aprendizaje servicio / X. Martín. ; Partenariado y redes para el aprendizaje servicio / C. Bosch, T. Climent y J.M. Puig ; ¿Por qué hacer actividades de aprendizaje servicio? / J. Palos
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Reseña : Aprendizaje servicio (AsP). Educación y compromiso cívico es una obra escrita con el objetivo de presentar una metodología de alto poder formativo. Una metodología que combina una sola actividad el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad.
El aprendizaje servicio está en las antípodas de una educación que busca por encima de todo el éxito individual, que entiende la formación exclusivamente como preparación para competir en el mercado laboral, que la interpreta con un blindaje individual para resistir la lucha de todos contra todos. El aprendizaje servicio parte de la idea de que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y social mejor que la persecución obsesiva del provecho individual. El aprendizaje servicio es una pequeña contribución a un cambio cultural que debe promover con más intensidad como la solidaridad, la cohesión social y la igualdad.
El aprendizaje servicio es una metodología idónea para la adquisición de valores. La manera de aprender de verdad un valor es practicándolo con reiteración, reflexionando sobre lo vivido y experimentando sentimientos de satisfacción por el esfuerzo realizado. Los valores no se aprenden escuchando explicaciones, sino ejerciéndolos a través de la acción personal pensada y sentida.
Además de situar al lector en lo que es aprendizaje servicio, esta obra presenta varios ejemplos, enmarca el aprendizaje en el seno de las principales tradiciones de la pedagogía contemporánea y aborda los elementos que lo caracterizan: las necesidades que atiende, la idea de servicio que propone y los aprendizajes que proporciona; asimismo desgrana los dinamismos pedagógicos que pone en juego y las cuestiones que deben tenerse en cuenta cuando se quiere generalizar el aprendizaje servicio en un territorio; además de las ventajas que obtienen los jóvenes y las instituciones.
9788478277667
Sociología de la educación
Educación popular
Integración social
Socialización
Puig Rovira, Josep María 1951- ; coord. Batlle, Roser ;
370.19 / A673a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000099467 / Educación Bogotá / 370.19 A673a