Intervención en pedagogía social
Intervención en pedagogía social : espacios y metodologías
/ coordinadoras María Luisa Sarrate Capdevila, María Ángeles Hernando Sanz
. -- 1a ed.
. -- Madrid : Narcea : UNED, 2009
. -- 160 p. ; 24 cm.
. -- (Obras básicas UNED).
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Aportaciones innovadoras de la Pedagogía social ; 2. Dimensión integral de la acción socioeducativa ; 3. Ámbitos de intervención socioeducativa ; 4. La participación ciudadana ; 5. Desarrollo comunitario
.
Reseña : Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.
9788427716230 9788436259179 (UNED)
Sociología de la educación
Pedagogía social
Educación comunitaria
Sarrate Capdevila, María Luisa ; coord. Hernando Sanz, María Angeles ; coord.
370.115 / I573i
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000106477 / Educación Bogotá / 370.115 I573i
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000106478 / Educación Bogotá / 370.115 I573i
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Aportaciones innovadoras de la Pedagogía social ; 2. Dimensión integral de la acción socioeducativa ; 3. Ámbitos de intervención socioeducativa ; 4. La participación ciudadana ; 5. Desarrollo comunitario
.
Reseña : Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde ésta se lleva a cabo. Estudia los contenidos esenciales, teóricos y prácticos, de la acción socioeducativa. Se orienta a atender a las necesidades de formación que poseen los profesionales que trabajan en el ámbito social, en la educación preferentemente no-formal, y que dedican sus esfuerzos a mejorar su trabajo, derivado de las actuales demandas sociales, de acuerdo con las políticas innovadoras de la Unión Europea. Estas políticas tienen su origen en la necesidad de integrar y cohesionar a la sociedad europea, promoviendo el principio de igualdad de oportunidades, la cooperación y la solidaridad intercultural, todo ello encaminado a conseguir mejores y más justos niveles de convivencia social.
9788427716230 9788436259179 (UNED)
Sociología de la educación
Pedagogía social
Educación comunitaria
Sarrate Capdevila, María Luisa ; coord. Hernando Sanz, María Angeles ; coord.
370.115 / I573i
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000106477 / Educación Bogotá / 370.115 I573i
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000106478 / Educación Bogotá / 370.115 I573i