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López Chaparro, José Edwin

La enseñanza para la comprensión como una estrategia pedagógica que promueve el enfoque problematizador y el aprendizaje significativo de la historia con los estudiantes del grado 9º del Colegio Instituto Cordoba / José Edwin López Chaparro; director Zandra Liliana Cabra López . -- Bogotá : , 2011 . -- 114 h. : il., fotos impresas a color ; 28 cm. + 2 CD ROM . -- ( Universidad La Gran Colombia.. Tesis y disertaciones académicas ).

Nota de tesis : Tesis (Licenciado en educación con énfasis en ciencias sociales) -- Universidad La Gran Colombia. .

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.

Nota de contenido : Anx.1: CD ROM copia tesis electrónica
.Nota de contenido : Anx.2: CD ROM cartilla
.

MATERIAS (Temático):
Sociales --Enseñanza--Tesis y disertaciones académicas

AUTOR (es) PERSONAL: Cabra López, Zandra Liliana dir ;

AUTOR (es) CORPORATIVO:Universidad La Gran Colombia ;

Clasificación Dewey. No.: T 372.8 / 2011 L663e

EXISTENCIAS:
Trabajo de grado / Ej.1 / 0000003007401 / Central Bogotá / T 372.8 2011 L663e Anx.1
Trabajo de grado / Ej.1 / 0000003007400 / Central Bogotá / T 372.8 2011 L663e Anx.2 cartilla