La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea
La interdisciplinariedad en la universidad contemporánea : reflexiones y estudios de caso
/ editora Consuelo Uribe Mallarino ; Núñez Méndez, Jairo Augusto ... [et al.].
. -- 1a ed.
. -- Bogotá : Pontificia Universidad Javeriana, 2013
. -- 572 p. : il., tablas, gráficas ; 24 cm.
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Estudios de caso de experiencia interdisciplinares en la Pontificia Universidad Javeriana ; 2. Oportunidades para el fomento de la interdisciplinaridad en la Pontificia Universidad Javeriana ;3. Estudio de caso de experiencias interdisciplinares en otros centros académicos
.
Reseña : La esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción de conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple -los llamados problemas complejos- y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La interdisciplinariedad se propone superar las fronteras entre las disciplinas, ya sean epistemológicas, sociológicas, institucionales o, en su forma más extensa, legales. Además, se plantea como la interrelación de las disciplinas para lograr propósitos que estas se podrían alcanzar individualmente. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución, pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores. Sus formas organizativas y sus políticas son, entonces, puntos neurálgicos del cuestionamiento de la producción del sabe.
9789587165913
Aproximación interdisciplinaria en educación
Interdisciplinariedad --Investigaciones
Interdisciplinariedad --Estudio de casos
Educación comparada--Estudio de casos
Uribe Mallarino, Consuelo 1953- ; ed. Núñez Méndez, Jairo Augusto ;
378.007 / I573i
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000127143 / Educación Bogotá / 378.007 I573i
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Estudios de caso de experiencia interdisciplinares en la Pontificia Universidad Javeriana ; 2. Oportunidades para el fomento de la interdisciplinaridad en la Pontificia Universidad Javeriana ;3. Estudio de caso de experiencias interdisciplinares en otros centros académicos
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Reseña : La esencia de la inter y la transdisciplinariedad es la construcción o producción de conocimiento para enfrentar problemas que requieren de una mirada múltiple -los llamados problemas complejos- y ofrecer soluciones, o para buscar una perspectiva holística en medio de la creciente compartimentación del saber en especialidades cada vez más alejadas unas de otras. La interdisciplinariedad se propone superar las fronteras entre las disciplinas, ya sean epistemológicas, sociológicas, institucionales o, en su forma más extensa, legales. Además, se plantea como la interrelación de las disciplinas para lograr propósitos que estas se podrían alcanzar individualmente. La preocupación por las formas de producción y reproducción del conocimiento le compete a la universidad como institución, pues ella certifica el conocimiento, reproduce su corpus de manera formal y está encargada de educar a los futuros profesionales e investigadores. Sus formas organizativas y sus políticas son, entonces, puntos neurálgicos del cuestionamiento de la producción del sabe.
9789587165913
Aproximación interdisciplinaria en educación
Interdisciplinariedad --Investigaciones
Interdisciplinariedad --Estudio de casos
Educación comparada--Estudio de casos
Uribe Mallarino, Consuelo 1953- ; ed. Núñez Méndez, Jairo Augusto ;
378.007 / I573i
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000127143 / Educación Bogotá / 378.007 I573i