La formación profesional según el enfoque de las competencias
Lorente García, Rocío
La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España / Rocío Lorente García . -- 1a ed. . -- Barcelona : Octaedro, 2012 . -- 172 p. ; 23 cm. . -- (Educación comparada e internacional ; 3).
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Desafíos de la formación profesional en un contexto de cambio ; 2. Las políticas de formación profesional en la Unión Europea ; 3. El enfoque de las competencias profesionales. Un reto para la formación profesional ; 4. El discurso de las competencias en el sistema de formación profesional español
.
Reseña : El denominado enfoque de las competencias se ha convertido en los últimos años en un discurso pedagógico ampliamente difundido que implica una nueva ortodoxia del cambio educativo, al concebirse como un adecuado dispositivo para la reestructuración de las instituciones y del trabajo escolar en las sociedades del conocimiento. A partir de la revisión de una investigación más amplia acerca de la relevancia que ha adquirido el nuevo enfoque formativo de las competencias y sus repercusiones en la reforma de la formación profesional en España, esta obra analiza y critica el enfoque y los usos de las competencias en este nivel de la enseñanza. Por un lado, elabora una aproximación conceptual del término «competencia» a partir de una cuidadosa evaluación de la investigación internacional al respecto; por otro lado, analiza qué novedades supone el enfoque de las competencias profesionales con respecto a la noción de las cualificaciones profesionales, así como sus repercusiones en la política europea de formación profesional, en general, y en el sistema de formación profesional español, en particular.
9788499212692
Competencias en educación--España
Profesores universitarios--Formación profesional--España
378.12 / L673f
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000127155 / Educación Bogotá / 378.12 L673f
La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España / Rocío Lorente García . -- 1a ed. . -- Barcelona : Octaedro, 2012 . -- 172 p. ; 23 cm. . -- (Educación comparada e internacional ; 3).
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía.
Nota de contenido : 1. Desafíos de la formación profesional en un contexto de cambio ; 2. Las políticas de formación profesional en la Unión Europea ; 3. El enfoque de las competencias profesionales. Un reto para la formación profesional ; 4. El discurso de las competencias en el sistema de formación profesional español
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Reseña : El denominado enfoque de las competencias se ha convertido en los últimos años en un discurso pedagógico ampliamente difundido que implica una nueva ortodoxia del cambio educativo, al concebirse como un adecuado dispositivo para la reestructuración de las instituciones y del trabajo escolar en las sociedades del conocimiento. A partir de la revisión de una investigación más amplia acerca de la relevancia que ha adquirido el nuevo enfoque formativo de las competencias y sus repercusiones en la reforma de la formación profesional en España, esta obra analiza y critica el enfoque y los usos de las competencias en este nivel de la enseñanza. Por un lado, elabora una aproximación conceptual del término «competencia» a partir de una cuidadosa evaluación de la investigación internacional al respecto; por otro lado, analiza qué novedades supone el enfoque de las competencias profesionales con respecto a la noción de las cualificaciones profesionales, así como sus repercusiones en la política europea de formación profesional, en general, y en el sistema de formación profesional español, en particular.
9788499212692
Competencias en educación--España
Profesores universitarios--Formación profesional--España
378.12 / L673f
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000127155 / Educación Bogotá / 378.12 L673f