Aprendizaje, competencias y TIC
López Carrasco, Miguel Angel
Aprendizaje, competencias y TIC : aprendizaje basado en competencias / Miguel Ángel López Carrasco ; revisión técnica Diana Moreno Rodríguez, Arturo Silva Rodríguez. . -- 1a ed. . -- México : Pearson Educación, 2013 . -- xiv, 306 p. : il. ; 24 cm.
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía y glosario.
Nota de contenido : 1. El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias ;2. El aprendizaje como construcción social ; 3. Las competencias ; 4. El aprendizaje basado en competencias ; 5. La planeación para el aprendizaje en el ABC ; 6. Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC ; 7. Las TIC y las actividades de aprendizaje ; 8. La evaluación para el desempeño ; 9. Las rúbricas: método alternativo de evaluación basado en competencias ; 10. El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias ; 11. Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las TIC ; 12. Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI ; 13. Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples
.
Reseña : Este libro muestra cómo desarrollar propuestas pedagógicas bajo un esquema centrado en las competencias de los alumnos y cómo la presencia de las TIC implica el desarrollo de tecnologías para el aprendizaje como recursos de la inteligencia colectiva que, con el apoyo de las herramientas informáticas, empoderana los usuarios con nuevas competencias en la transmisión de datos e información para la construcción y comprensión de conocimientos, y el mejoramiento de la interacción, la negociación y el trabajo colaborativo.
9786073214889
Educación con ayuda de computadores
Tecnología educativa
Administración del conocimiento
Aprendizaje
Tecnologías de la información y la comunicación
Moreno Rodríguez, Diana ; rev. Silva Rodríguez, Arturo ; rev.
371.334 / L663a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000124213 / Educación Bogotá / 371.334 L663a
Aprendizaje, competencias y TIC : aprendizaje basado en competencias / Miguel Ángel López Carrasco ; revisión técnica Diana Moreno Rodríguez, Arturo Silva Rodríguez. . -- 1a ed. . -- México : Pearson Educación, 2013 . -- xiv, 306 p. : il. ; 24 cm.
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía y glosario.
Nota de contenido : 1. El aprendizaje: base fundamental del enfoque por competencias ;2. El aprendizaje como construcción social ; 3. Las competencias ; 4. El aprendizaje basado en competencias ; 5. La planeación para el aprendizaje en el ABC ; 6. Los medios o recursos a utilizar: la presencia de las TIC ; 7. Las TIC y las actividades de aprendizaje ; 8. La evaluación para el desempeño ; 9. Las rúbricas: método alternativo de evaluación basado en competencias ; 10. El portafolio digital: método alternativo en la evaluación por competencias ; 11. Aprendizaje situado: una perspectiva integradora apoyada en las TIC ; 12. Aulas para el aprendizaje en el siglo XXI ; 13. Los nativos digitales y la inteligencia mediada por dispositivos múltiples
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Reseña : Este libro muestra cómo desarrollar propuestas pedagógicas bajo un esquema centrado en las competencias de los alumnos y cómo la presencia de las TIC implica el desarrollo de tecnologías para el aprendizaje como recursos de la inteligencia colectiva que, con el apoyo de las herramientas informáticas, empoderana los usuarios con nuevas competencias en la transmisión de datos e información para la construcción y comprensión de conocimientos, y el mejoramiento de la interacción, la negociación y el trabajo colaborativo.
9786073214889
Educación con ayuda de computadores
Tecnología educativa
Administración del conocimiento
Aprendizaje
Tecnologías de la información y la comunicación
Moreno Rodríguez, Diana ; rev. Silva Rodríguez, Arturo ; rev.
371.334 / L663a
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000124213 / Educación Bogotá / 371.334 L663a