Exámenes de estado para ingreso a la educación superior
Rocha Gaona, Martha Cecilia.
Exámenes de estado para ingreso a la educación superior : pruebas de matemáticas / Martha Cecilia Rocha Gaona. . -- 1a ed. . -- Santafé de Bogotá : : ICFES, , 1998. . -- 61 p. ; 23 cm. . -- (Investigación y evaluación educativa).
Nota general : Incluye ejemplos de preguntas para la aplicación de pruebas matemáticas en el Examen de Estado. .
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía..
Nota de contenido : I. 1968. El nacimiento. ; II. La década del 80: el énfasis en la comprensión de conceptos. ; III La década del 90: la construcción de sentido; aprender haciendo. ; Anexos.
.
Reseña : En este documento se describe cómo las pruebas de matemáticas del examen de estado se han transformado, de acuerdo con los cambios en las tendencias evaluativas en educación las cuales, a su vez, han derivado de sendos paradigmas educativos como son la Tecnología educativa, las pedagogías Activas y el constructivismo. Ademas, se incluye como anexo una muestra de preguntas que han formado parte de estas pruebas, con lo cual se pretende evidenciar las transformaciones por las que ha pasado la concepción evaluativa de las matemáticas en el área de matemáticas del SNP..
958110402X
Mediciones y pruebas educativas en matemáticas-- Colombia
Pruebas de aptitud-- Colombia
Exámenes de admisión a la universidad-- Colombia
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. Servicio Nacional de Pruebas. ;
378.161861 / R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000046777 / Educación Bogotá / 378.161861 R624e
Exámenes de estado para ingreso a la educación superior : pruebas de matemáticas / Martha Cecilia Rocha Gaona. . -- 1a ed. . -- Santafé de Bogotá : : ICFES, , 1998. . -- 61 p. ; 23 cm. . -- (Investigación y evaluación educativa).
Nota general : Incluye ejemplos de preguntas para la aplicación de pruebas matemáticas en el Examen de Estado. .
Nota de bibliografía : Incluye bibliografía..
Nota de contenido : I. 1968. El nacimiento. ; II. La década del 80: el énfasis en la comprensión de conceptos. ; III La década del 90: la construcción de sentido; aprender haciendo. ; Anexos.
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Reseña : En este documento se describe cómo las pruebas de matemáticas del examen de estado se han transformado, de acuerdo con los cambios en las tendencias evaluativas en educación las cuales, a su vez, han derivado de sendos paradigmas educativos como son la Tecnología educativa, las pedagogías Activas y el constructivismo. Ademas, se incluye como anexo una muestra de preguntas que han formado parte de estas pruebas, con lo cual se pretende evidenciar las transformaciones por las que ha pasado la concepción evaluativa de las matemáticas en el área de matemáticas del SNP..
958110402X
Mediciones y pruebas educativas en matemáticas-- Colombia
Pruebas de aptitud-- Colombia
Exámenes de admisión a la universidad-- Colombia
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. Servicio Nacional de Pruebas. ;
378.161861 / R624e
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000046777 / Educación Bogotá / 378.161861 R624e