PNL para profesores

Churches, Richard

PNL para profesores : cómo ser un profesor altamente eficaz / Richard Churches y Roger Terry ; traducción Juan Antonio Medina López . -- 2a ed . -- Henao : Desclée de Brouwer, 2010 . -- 351 p. : il. ; 21 cm . -- (Amae).

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas (p. 329-342) e índice.

Nota de contenido : 1. ¿Qué hay detrás de un nombre? ; 2. Películas de éxito ; 3. Nos gusta de igual manera ; 4. El acuario del delfín ; 5. No pienses en el pastel de chocolate ; 6. El astuto lenguaje corporal ; 7. Conociéndome y conociéndote.. ¡aja! ; 8. Los recuerdos están hechos de esto ; 9. ¡Anclajes fuera! ; 10. Ju-jitsu verbal ; 11. El profesor por dentro ; 12. Puedes hacerlo... ¡ya es hora! ; 13. Están en tus ojos... entre otras cosas ; 14. El mágico número 7 ; 15. Día de formación inmediata
.

Reseña : La PNL (Programación Neurolingüística) nos permite descubrir cómo está «programada» la mente de las personas. Es una poderosa herramienta para desarrollar las habilidades comunicativas y para favorecer el desarrollo personal y profesional. Este libro abarca un amplio abanico de aplicaciones prácticas de la PNL que aumentará tu eficacia personal y mejorará tu presentación en el aula. Aprenderás a:
Adaptar tu lenguaje para cambiar las respuestas que recibes.
Comunicarte de una manera que nunca pensaste que pudiera aplicarse tanto dentro como fuera del aula.
Construir relaciones de comunicación e influir en los demás.
Fijar la motivación como objetivo.
Considerar los temas desde muchas perspectivas diferentes.
Usar tus nuevos conocimientos para planificar y realizar un día de formación en PNL.
Esta obra es un potente recurso para todos los que desean ampliar su vademécum de estrategias con el fin de llevar a cabo una enseñanza y un aprendizaje eficaces. La PNL ofrece un sistemático, coherente y comprobado repertorio de técnicas para mejorar todos los aspectos de la comunicación. Este libro combina lúcidas exposiciones teóricas y ejemplos prácticos con una gama de actividades que facilitan su comprensión y su aplicación.

Título original : NPL for theacher: how to be a highly effective teacher. (ISBN: )

9788433023094


Programación neurolinguística
Psicología
Psicopedagogía

Terry, Roger ; Medina López, Juan Antonio, ; tr.

153.6 / C487p

Libro Colección General / Ej.1 / 0000000131970 / Educación Bogotá / 153.6 C487p
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