Saber, cultura y sociedad en el Nuevo Reino de Granada siglos XVII y XVIII
Silva, Renán José 1951-
Saber, cultura y sociedad en el Nuevo Reino de Granada siglos XVII y XVIII / Renán José Silva ; editor César A. Hurtado Orozco . -- 2a edición . -- Medellín : La Carreta Editores E.U, 2004 . -- 240 páginas ; 22 cm . -- (La carreta historíca).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas..
Nota de contenido : Los estudios generales en el Nuevo Reino de Granada, 1600-1770 ; La reforma de estudios en el Nuevo Reino de Granada, 1767-1790 ; Economía y educación en la sociedad colonial
.
Reseña : Este libro reúne tres textos básicos para la comprensión de un mundo intelectual y cultural el eje de la sociedad colonial del Nuevo Reino de Granada- que en silencio sigue gravitando sobre nosotros, a pesar de que, no siempre con las pruebas que serian necesarias, nos definamos como gentes de la modernidad. Como los muestran los textos del autor que conforman el presente volumen, se trata de un universo cultural que casi siempre hemos querido definir por el simple recurso a ese artefacto prodigioso pero peligroso, que es la analogía, la que, junto con el anacronismo y el etnocentrismo, constituyen los peligros mayores del oficio del historiador y en general de la práctica de las ciencias sociales. Los tres textos ponen de presente el carácter singular de la cultura académica universitaria en la sociedad colonial, y en general de las prácticas de enseñanza en esa sociedad, lo que permite no sólo pensar e imaginar su distancia frente a nuestro presente, sino al mismo tiempo reflexionar acerca de todo lo que nos legó e impone en silencio ese pasado primordial. Si toda sociedad se compone al mismo tiempo, de manera diversa, de elementos de continuidad y de ruptura, este texto es una magnifica oportunidad para realizar un balance de algunas de nuestras tradiciones culturales. Escritos desde la perspectiva de la historia cultural y rigurosamente documentados, los tres textos abren el espacio para una mejor comprensión de la evolución intelectual de la sociedad colombiana.
9589744931
Educación--Historia--Colombia--1660-1774
Cultura--Historia--Colombia--1550-1810
Colombia--Historia--Colonia--1550-1810
Hurtado Orozco, César A. ; Editor
370.9861 / S459s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000136765 / Educación Bogotá / 370.9861 S459s
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000136766 / Educación Bogotá / 370.9861 S459s
Saber, cultura y sociedad en el Nuevo Reino de Granada siglos XVII y XVIII / Renán José Silva ; editor César A. Hurtado Orozco . -- 2a edición . -- Medellín : La Carreta Editores E.U, 2004 . -- 240 páginas ; 22 cm . -- (La carreta historíca).
Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas..
Nota de contenido : Los estudios generales en el Nuevo Reino de Granada, 1600-1770 ; La reforma de estudios en el Nuevo Reino de Granada, 1767-1790 ; Economía y educación en la sociedad colonial
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Reseña : Este libro reúne tres textos básicos para la comprensión de un mundo intelectual y cultural el eje de la sociedad colonial del Nuevo Reino de Granada- que en silencio sigue gravitando sobre nosotros, a pesar de que, no siempre con las pruebas que serian necesarias, nos definamos como gentes de la modernidad. Como los muestran los textos del autor que conforman el presente volumen, se trata de un universo cultural que casi siempre hemos querido definir por el simple recurso a ese artefacto prodigioso pero peligroso, que es la analogía, la que, junto con el anacronismo y el etnocentrismo, constituyen los peligros mayores del oficio del historiador y en general de la práctica de las ciencias sociales. Los tres textos ponen de presente el carácter singular de la cultura académica universitaria en la sociedad colonial, y en general de las prácticas de enseñanza en esa sociedad, lo que permite no sólo pensar e imaginar su distancia frente a nuestro presente, sino al mismo tiempo reflexionar acerca de todo lo que nos legó e impone en silencio ese pasado primordial. Si toda sociedad se compone al mismo tiempo, de manera diversa, de elementos de continuidad y de ruptura, este texto es una magnifica oportunidad para realizar un balance de algunas de nuestras tradiciones culturales. Escritos desde la perspectiva de la historia cultural y rigurosamente documentados, los tres textos abren el espacio para una mejor comprensión de la evolución intelectual de la sociedad colombiana.
9589744931
Educación--Historia--Colombia--1660-1774
Cultura--Historia--Colombia--1550-1810
Colombia--Historia--Colonia--1550-1810
Hurtado Orozco, César A. ; Editor
370.9861 / S459s
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000136765 / Educación Bogotá / 370.9861 S459s
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000136766 / Educación Bogotá / 370.9861 S459s