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Kirkpatrick, Donald L.

Evaluación de acciones formativas : Los cuatro niveles / Donald L. Kirkpatrick . -- 2 . -- Barcelona : Epise, 1999 . -- 289 p.

Nota de contenido : CONTENIDO: Conceptos, principios, pautas y técnicas.--Evaluación: una parte de un proceso de diez pasos.--Razones para la evaluación.--Los cuatro niveles: una visión general.--Evaluación de la reacción.--Evaluación del aprendizaje.--Evaluación de la conducta.--Evaluación de los resultados.--Implantación de los cuatro niveles.--Estudios de caso de implantación.--Diseño de una representación para la evaluación de la formación: Montac: una compañía fícticia.--Equilibrio de su acción evaluadora.--Evaluación de una acción formativa para empleados fuera de plantilla.--Evaluación de un curso de formación sobre evaluación del desempeño y asesoramiento.--Evaluación de una acción formativa sobre presentaciones eficaces.--Evaluación de una acción formativa de dirección creativa.-- Evaluación de una acción formativa sobre desarrollo de habilidades de supervisión.--Evaluación de una acción formativa sobre liderazgo.-- Evaluación de una acción formativa sobre solución de problemas.--Evaluación de un sistema de mejora del desempeño que alcance a toda la empresa.--Evaluación de una acción formativa outdoor: una búsqueda de resultados.-- Evaluación de una acción formativa en seguridad para directivos.--Evaluación de una acción formativa sobre gestión del estrés para equipos de trabajo sanos.--Desarrollo de un cuestionario de satisfacción eficiente para el nivel 1.--Evaluación de una acción formativa en los cuatro niveles
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ISBN: 8489744793

MATERIAS (Temático):
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
CALIDAD TOTAL
PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

Clasificación Dewey. No.: 658.4 K59

EXISTENCIAS:
Libro Colección General / Ej.1 / L020126 / Central Armenia / 658.4 K59