La canción en inglés como estrategia didáctica que facilita el aprendizaje compresivo del vocabulario aplicada con estudiantes de grado cuarto de básica primaria del instituto técnico Gran Colombiano

Páez Vigoya, Dóris Adriana

La canción en inglés como estrategia didáctica que facilita el aprendizaje compresivo del vocabulario aplicada con estudiantes de grado cuarto de básica primaria del instituto técnico Gran Colombiano / Dóris Adriana Páez Vigoya ; asesor Mayerly Rey Caro, Filder Alexander Segura . -- Bogotá : , 2010 . -- 103 h. : il., gráficas ; 28 cm. + 1 CD-ROM . -- ( Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicas ).

Nota de tesis : Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés)-- Universidad La Gran Colombia .

Nota de bibliografía : Incluye referencias bibliográficas.

Nota de contenido : Anx.1: CD-ROM copia electrónica de la tesis
.


Inglés--Tesis y disertaciones académicas
Humanidades--Tesis y disertaciones académicas

Rey Caro, Mayerly ; dir. Segura, Fidel Alexander ; dir.

Universidad La Gran Colombia ;

T 372.6521 / 2010 P139c

Trabajo de grado / Ej.1 / 0000003002912 / Central Bogotá / T 372.6521 2010 P139c Anx.1
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