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Molina de Costallat, Dalila

Psicomotricidad / Dalila Molina de Costallat . -- 2a ed. . -- Buenos Aires : Losada, 1975 . -- 3 v. ; 23 cm.

Nota de bibliografía : Incluye bibliografía e índice.

Nota de contenido : v.1 La coordinación. Visomotora y dinámica. Manual del niño infradotado: método de exámen y ejercitación gradual básica. -- v.2 El niño deficiente mental y psicomotor: la educación psicomotriz en función del esquema corporal. -- v.3 Educación gestual. La importancia de la acción en los primeros años de desarrollo: actividades prácticas para niños de tres y cuatro años
.

Reseña : El niño inicia el aprendizaje escolar a la edad de seis años. Sólo al llegar a ella su desarrollo psiconeurofisiológico alcanza el grado de madurez necesario para que se pueda efectuar la coordinación de los complejos mecanismos que permiten el acceso a dicho aprendizaje.

MATERIAS (Temático):
Psicomotricidad
Psicopatología infantil
Trastornos psicomotores en niños
Aptitud motora en niños

Clasificación Dewey. No.: 152.3 / M654p

EXISTENCIAS:
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000000517 / Central Bogotá / 152.3 M654p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000118288 / Central Bogotá / 152.3 M654p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000118296 / Central Bogotá / 152.3 M654p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000000520 / Central Bogotá / 152.3 M654p
Libro Colección General / Ej.1 / 0000000118289 / Central Bogotá / 152.3 M654p
Libro Colección General / Ej.2 / 0000000118290 / Central Bogotá / 152.3 M654p