Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02272cam a2200253 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20140210104534.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110215s1976 mx gr 000 0 spa d |
041 1# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
idioma original |
fre |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
371.89 |
Número del ítem |
P739p |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Prévot, Georges |
Dates associated with a name |
1767-1816 |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Pedagogía de la cooperación escolar |
Statement of responsibility, etc |
Georges Prévot ; traducción M. Bages de Brachfeld ; revisión H. Pardellans |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
Planeta Mexicana |
Date of publication, distribution, etc |
1976 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
158 p. |
Dimensions |
17 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Paideia |
Volume number/sequential designation |
34 |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye bibliografía |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
I. Lo que es una auténtica cooperativa escolar ; II. Formas y actividades de una cooperativa escolar ; III. Precisiones sobre las distintas formas de cooperativas escolares ; IV. Ventajas materiales ; V. Idea sobre los beneficios cívicos, morales e intelectuales ; VI. Formación cívica. Su pedagogía ; VII. Integración del espíritu y de los métodos de cooperación en la pedagogía ; IX. Programas, horarios, disciplina ; X. Métodos de trabajo ; XI. Cometido y actitud de maestro ; XII. Resultado en los exámenes ; XIII. La ayuda mutua. Su pedagogía ; XIV. Correspondencia interescolar y viajes educativos. Su pedagogía ; XV. Asambleas provinciales de niños ; XVI. Contribución a la comprensión internacional ; XVII. Hacia la cooperación entre adultos ; XVIII. La cooperación escolar y las familias ; XIX. Dificultades y objeciones ; XX. Cooperación escolar e individualismo ; XXI. La cooperación escolar, formar de humanismo ; XXII. Conclusiones. Lo original y lo irreemplazable de la cooperación escolar |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Debida a una iniciativa particular, y a pesar de sus comienzos modestos, la cooperación escolar - inversión francesa en su forma y, en todo caso, original en su realización- no tardó en extenderse ampliamente y en alcanzar éxitos cada vez más notables, para finalmente, aprobada y recomendada por el MInisterio de Educación Nacional, adquirir carta de naturaleza y llegar a ser un verdadero sistema educativo |
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
Title statement of original |
Pédagogie de la coopération scolaire |
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Actividades estudiantiles |
Geographic subdivision |
Francia |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Brachfeld, María Bages de |
Relator term |
tr. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Pardellans, H. |
Relator term |
rev. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Colección General |