Describir el escribir (Registro nro. 14904)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 01868cam a2200301 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20230208172209.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 110215s1989 sp gr 000 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 8475094961
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788475094960
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR)
Agencia Catalogadora CO-BoUGC
Agencia que realiza la transcripción CO-BoUGC
Modificador AndrésJR
041 1# - • Idiomas (NR)
idioma spa
idioma original fre
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 401.9
Número del ítem C177d
Número de la edición 23
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Cassany, Daniel
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Describir el escribir
Remainder of title cómo se aprende a escribir
Statement of responsibility, etc Daniel Cassany ; traducción de Pepa Comas
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a edición
260 3# - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona
Name of publisher, distributor, etc Paidos
Date of publication, distribution, etc 1989
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 194 páginas
Dimensions 22 cm.
Other physical details Gráficas
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Paidos Comunicación
Volume number/sequential designation 37
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye bibliografía
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. El código escrito ; 2. La composición del texto
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La práctica de la escritura muchas veces está enmarcada por prejuicios que la hacen ver como si fuera algo difícil, las personas se limitan a mirarla como si fuera una mera practica de ortografía o de reglas gramaticales, esto simplemente se van convirtiendo en obstáculos que interrumpen el proceso normal de la producción del texto escrito. O también pueden ser vicios erróneos que se establecen en el proceso de la enseñanza que finalmente van coartando las ideas de los autores.<br/>Muchos de estos autores consideran que las ideas salen o son el producto de la ignorancia, y que el hecho de hacer un borrado, corregir o revisar un texto al escribir hace parte de la inmadurez del autor aficionado. Piensan que solo los buenos autores redactan el texto definitivo de su escrito y si realizan su actividad de esta forma entonces llegaran a ser buenos en lo que hacen<br/>
534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE
Title statement of original Descriure escriure. Com s'apráen a escriure
650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Arte de escribir
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Retórica
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Semiología (lingüística)
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Comas, Pepa
Relator term traductor
9 (RLIN) 388988
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Colección General
Koha issues (borrowed), all copies 1
Oculto en el OPAC No
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 27187 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 40500.00 401.9 C177d 0000000046874 2 Libro Colección General
    Ó-----   Colección General 27188 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 03/08/2010 40500.00 401.9 C177d 0000000046968 1 Libro Colección General
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