Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
01713cam a2200253 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20190214110614.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215r19962004 a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789582002800 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
CO-BoUGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-BoUGC |
| Modificador |
TatianaST |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
375.86 |
| Número del ítem |
F715p |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Franco de Machado, Clara |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Pensar y actuar |
| Remainder of title |
un enfoque curricular para la educacion integral |
| Statement of responsibility, etc |
Clara Franco de Machado |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
2a. edición |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
| Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio Español |
| Date of publication, distribution, etc |
1996 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
103 páginas |
| Other physical details |
ilustraciones |
| Dimensions |
21 cm. |
| 490 ## - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Mesa Redonda |
| Volume number/sequential designation |
2 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. El currículo como proceso para una educación integral ; 2. El proceso curricular abierto, dinámico y participativo ; 3. El programa de renovación curricular en Colombia |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La obra es la respuesta a la sugerencia de docentes interesados en conocer el proceso de renovación curricular. El libro abre nuevas perspectivas acerca de las posibilidades de un proceso curricular intencional y creativo para proporcionar cambios hacia una educación y una sociedad humanizantes. Se insiste en el enfoque del currículo como proceso abierto y dinámico en oposición a la identificación del currículo como un paquete de programas para ser repetidos mecánicamente. Este planteamiento cobra fuerza ante la participación creciente y responsable de los maestros en el movimiento pedagógico, del cual surgen alternativas múltiples de comprensión y orientación en busca de la progresiva renovación pedagógica que el país necesita. |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Curriculo |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Planes de estudio |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
| Oculto en el OPAC |
No |
