Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
03023naa a22002897a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20120525171920.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110423s2008 sp gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788427715813 |
| 041 1# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| idioma original |
por |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.154 |
| Número del ítem |
M176p |
| Número de la edición |
22 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Marques, Ramiro |
| Dates associated with a name |
1955- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
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| Title |
Profesores muy motivados |
| Remainder of title |
un liderazgo positivo promueve el bienestar docente |
| Statement of responsibility, etc |
Ramiro Marques ; traducción Pablo Manzano Bernárdez |
| 246 ## - • Asientos secundarios de titulo (R) |
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| Title proper/short title |
Profesoras muy motivadas |
| Remainder of title |
un liderazgo positivo promueve el bienestar docente |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
| Name of publisher, distributor, etc |
Narcea Ediciones |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
134 p. |
| Dimensions |
22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Educadores XXI |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
1. El papel de los líderes ; 2. Comunicación ; 3. ¿Liderazgo o gestión ; 4. Hacer que cada día sea diferente? ; 5. Supervisión, evaluación y desarrollo profesional ; 6. Cómo sacar partido del proceso de evaluación del profesorado ; 7. Reuniones y más reuniones ; 8. Procurar el bienestar del profesorado ; 9. Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente ; 10. Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros ; 11. Cómo promover la automotivación del profesorado |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
La calidad de la educación es una cuestión crucial en un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, y en el que no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados de aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar, y la satisfacción personal y profesional de los docentes: un clima escolar poco positivo es casi siempre incompatible con el compromiso profesional de los docentes y su motivación personal. Este libro tiene una dimensión práctica importante. Ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc., pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos |
| 534 ## - ORIGINAL VERSION NOTE |
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| Title statement of original |
Motivar os professores. Um guia para o desenvolvimento profissional |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Motivación en educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Motivación (Psicología) |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Profesores |
| General subdivision |
Aspectos psicológicos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Manzano Bernárdez, Pablo |
| Relator term |
tr. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
