Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02347cam a2200301 a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20160308020004.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110225s2008 sp ad gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9788471123190 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
370.15 |
| Número del ítem |
B785d |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Bruner, Jerome Seymour |
| Dates associated with a name |
1915- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Desarrollo cognitivo y educación |
| Statement of responsibility, etc |
Jerome S. Bruner ; selección de textos por Jesús Palacios ; traducción J. M. Igoa ... [et al.] ; revisión J. Palacios y J. M. Igoa |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
6a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Madrid |
| Name of publisher, distributor, etc |
Morata |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
278 p. |
| Dimensions |
24 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
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| Series statement |
Psicología. Psicología educativa |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Primera parte. Desarrollo cognitivo ; 1. Más allá de la información dada ; 2. El curso del desarrollo cognitivo ; 3. La perfectibilidad de la inteligencia ; 4. Cultura y desarrollo cognitivo ; 5. Pobreza e infancia ; Segunda parte: educación y desarrollo ; 6. La educación como invento social ; 7. La disponibilidad para aprender ; 8. EL desarrollo de la mente ; 9. Una asignatura sobre el hombre ; 10. Consideraciones sobre la reforma escolar |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
El presente volumen selecciona los trabajos más representativos en la problemática del desarrollo y la educación que BRUNER (uno de los más grandes psicólogos de nuestro siglo) ha ido elaborando en su larga y muy fructífera trayectoria intelectual. El sentido de la diversidad de los textos que aparecen aquí compilados radica en la estrecha convergencia existente en BRUNER entre sus concepciones evolutivas y sus puntos de vista educativos; hasta tal extremo que sus teorías sobre el desarrollo se entienden mejor a la luz de sus ideas sobre educación y viceversa. En todas las áreas en que el autor se ha adentrado, ha dejado una huella profunda, hasta el punto de haber introducido siempre modificaciones muy importantes respecto al estado previo de la cuestión. Por ello, este autor es sin duda un punto obligado de referencia en la Psicología contemporánea |
| 650 17 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicopedagogía |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Cognición |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 27 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Psicología del aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Palacios, Jesús |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Igoa González, Jose Manuel |
| Relator term |
tr. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Palacios, J. |
| Relator term |
rev. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Igoa, J. M. |
| Relator term |
rev. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
| Koha issues (borrowed), all copies |
3 |
