000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02939nam a22003017a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111212155433.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
101214s2009 sp a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788427716001 |
040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
Agencia Catalogadora |
UGC |
Catalogador |
|
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
378.12 |
Número del ítem |
D371d |
Número de la edición |
21 |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Desarrollo de evaluación de competencias en educación superior |
Statement of responsibility, etc |
coord. Ascensión Blanco |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
Name of publisher, distributor, etc |
Narcea |
Date of publication, distribution, etc |
2009 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
185 p. |
Other physical details |
il., gráficas |
Dimensions |
23 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Narcea universitaria |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Desarrollo de competencias en educación superior ; 2. Planificación y gestión del trabajo ; 3. La participación de los estudiantes y el trabajo en equipo ; 4. El pensamiento crítico en la universidad ; 5. La comunicación oral y la presentación eficaz de ideas ; 6. La responsabilidad en el aprendizaje ; 7. Multiculturalidad en el aprendizaje ; 8. Creatividad e innovación en el aula universitaria ; 9. El manejo de conflictos y la negociación en el aula universitaria ; 10. Las TIC como herramienta para desarrollar competencias transversales en el aula |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este libro nace en un momento de grandes cambios y de importantes reformas sociales y educativas tanto en contextos de educación secundaria como en Educación Superior, de la mano del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Estos cambios demandan un modelo de educación centrado en el aprendizaje y en la formación integral de los estudiantes, lo que implica un cambio de rol tanto para el docente como para el alumno, con el consiguiente replanteamiento de las competencias en Educación Superior. Los autores aportan una definición, desarrollo y evaluación de competencias genéricas que se pretenden desarrollar en el estudiante universitario. Se proponen como competencias clave, la planificación de objetivos, la responsabilidad, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la comunicación oral, la creatividad y la innovación, la comprensión interpersonal y las habilidades comunicativas, así como, el uso de las TIC en la búsqueda y elaboración de la información, el manejo de la interculturalidad en el aula, la negociación y el manejo de conflictos |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Competencias en educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Capacitación docente |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Formación profesional de maestros |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Calidad en la educación superior |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Blanco, Ascensión |
Relator term |
coord. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Libro Colección General |