Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02372nam a2200301Ia 4500 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
110215s1981 a gr 000 0 eng u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
0521283647 |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9780521283649 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) |
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| Agencia Catalogadora |
UGC |
| Agencia que realiza la transcripción |
UGC |
| Catalogador |
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| -- |
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| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
eng |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de clasificación (R) |
428.4 |
| Número del ítem |
G735d |
| Número de la edición |
21 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20190814153241.0 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Grellet, Françoise |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Developing reading skills |
| Remainder of title |
a practical guide to reading comprehension exercises |
| Statement of responsibility, etc |
Françoise Grellet |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Cambridge |
| Name of publisher, distributor, etc |
Cambridge Uniersity Press |
| Date of publication, distribution, etc |
1981 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 2006 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
252 p |
| Other physical details |
il., cuadros, dibujos y diagramas |
| Dimensions |
23 cm. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
incluye referencias bibliográficas |
| 505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
To the reader ; Reading and reading comprehension ; Reading techniques ; How the aim is conveyed ; Understanding meaning ; Assessing the text ; Bibliography |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
“Cambridge Language teaching library” es una serie que estudia los métodos de investigación y está diseñado para ayudar al lector a comprender y analizar la investigación en el aprendizaje de idiomas. Los temas cubiertos incluyen el análisis de experimentos formales |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
“Developing Redding skills” es un manual para profesores de idiomas que deseen desarrollar sus propios materiales de lectura o que deseen enriquecer un curso de lectura. Ofrece un catálogo de clasificación y descripción de los ejercicios destinados a desarrollar diferentes habilidades de lectura. Mientras que el libro está diseñado principalmente para profesores de Inglés como segunda lengua, los ejercicios son también apropiados para la enseñanza de otras lenguas extranjeras y gran parte del libro es de interés para la enseñanza de habilidades de lectura de la lengua materna. La gama de tipos de pregunta de lo familiar (por ejemplo, preguntas de opción múltiple y abierta) a ejercicios muy originales que requieren la integración de distintas capacidades y una respuesta activa y creativa del alumno. El libro anima a los maestros para introducir variedad en la enseñanza de la lectura y les ofrece una gran cantidad de recursos materiales para dibujar |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Comprensión de lectura |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Enseñanza |
| -- |
Estudiantes extranjeros |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Lectores |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Inglés |
| General subdivision |
Textos para extranjeros |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Colección General |
