Conquistar la escritura (Registro nro. 175009)
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| 000 -• Cabecera (Nr) | |
|---|---|
| fixed length control field | 02146nam a22002657a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) | |
| control field | 20111021000033.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) | |
| fixed length control field | 101214s2009 ag gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) | |
| ISBN | 9789501215212 |
| 040 ## - • Fuente/Origen de la catalogación (NR) | |
| Agencia Catalogadora | UGC |
| Catalogador | |
| 041 0# - • Idiomas (NR) | |
| idioma | spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) | |
| Número de clasificación (R) | 372.634 |
| Número del ítem | F456c |
| Número de la edición | 21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) | |
| Personal name | Finocchio, Ana María |
| Dates associated with a name | 1961- |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) | |
| Title | Conquistar la escritura |
| Remainder of title | saberes y prácticas escolares |
| Statement of responsibility, etc | Ana María Finocchio |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) | |
| Edition statement | 1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) | |
| Place of publication, distribution, etc | Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc | Paidós |
| Date of publication, distribution, etc | 2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) | |
| Extent | 155 p. |
| Dimensions | 22 cm. |
| 490 0# - Mención de serie (R) | |
| Series statement | Voces de la educación |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc | Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. Los maestros toman la palabra ; 2. La escritura en la escuela ; 3. Estrategias para enseñar a escribir |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | La enseñanza y el aprendizaje de la escritura en la escuela han dado lugar a múltiples estudios y a diversas perspectivas de análisis. Ana María Finocchio se propone indagar este tema tomando como punto de partida la cultura escolar que se ha ido configurando a través de los distintos enfoques didácticos y de las propuestas de escritura que llegan a las aulas. El libro recorre en sus capítulos los vínculos con la escritura que construyen los maestros a lo largo de su historia personal y de su experiencia como educadores; los sentidos del escribir en la cultura escolar y, en particular, las creencias o ideas cristalizadas que impulsan la enseñanza de la escritura. El lector encontrará, junto con estas reflexiones, un conjunto de orientaciones para el diseño de nuevas propuestas de enseñanza. En este recorrido, la idea a la que se vuelve una y otra vez es que para que los niños conquisten o se apropien de la escritura en la escuela, es insoslayable que los docentes se adueñen de la palabra e interroguen desde allí su tarea de enseñar a escribir |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Escritura |
| General subdivision | Enseñanza básica |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Escritura creativa |
| General subdivision | Enseñanza |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Libro Colección General |
| Código de barras | Estado de Dañado | Expurgo - (Retirado) | Koha itemnumber | Ubicación actual | Estado de Perdido | Full call number | Fecha de adquisición | Ejemplar | Colección | No prestable | Ubicación en Estantería | Costo | Koha item type | Ubicación habitual |
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| 0000000099136 | Ó----- | 324075 | Central Bogotá | 372.634 F456c | 14/12/2010 | 1 | 24900.00 | Libro Colección General | Central Bogotá | |||||
| 0000000099136 | Ó----- | 324075 | Educación Bogotá | 372.634 F456c | 14/12/2010 | 1 | Colección General | Sala General | 24900.00 | Libro Colección General | Educación Bogotá |