Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02011nam a22002537a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20120802124243.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110722s2009 sp a gr 000 0 spa u |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788483226360 |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9788436259209 (UNED) |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
370.7 |
Número del ítem |
E771e |
Número de la edición |
21 |
245 00 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Estadística aplicada a la educación |
Statement of responsibility, etc |
Ramón Pérez Juste... [et al.] ; editor Alberto Cañizal |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Madrid [España] |
-- |
México |
Name of publisher, distributor, etc |
UNED |
-- |
Pearson Educación |
-- |
Prentice Hall |
Date of publication, distribution, etc |
2009 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
xvii, 376 p. |
Other physical details |
il., gráficas |
Dimensions |
24 cm. |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. La estadística en el proceso de investigación pedagógica empírica ; 2. Problema, hipótesis/objetivos, variables y datos ; 3. Análisis y tratamiento de los datos cuantitativos y cualitativos ; 4. Oranización de los datos ; 5. Reducción de datos ; 6. Medidas individuales ; 7. Relación entre variables ; 8. Aplicaciones de la correlación ; 9. Modelos estadísticos y probabilidad ; 10. Las barreras o normas. Muestreo. Aplicaciones ; 11. Estimación de parámetros ; 12. Pruebas estadísticas para el contraste de hipótesis ; 13. Pruebas estadísticas para el contraste de hipótesis ; 14. Ideas básicas del análisis de la varianza |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Este texto se enmarca el enfoque aplicado de la Estadística y se divide en tres grandes bloques temáticos. En el primero, se aborda la concepción del saber estadístico aplicado. El segundo bloque, se dedica al estudio del análisis y tratamiento de datos recogidos en el marco del proceso de investigación. Por último, el tercero, se centra en algunas de las aplicaciones de la Estadística a los problemas y situaciones propios de los profesionales de la Pedagogía<br/> |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Investigaciones |
-- |
Métodos estadísticos |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación |
General subdivision |
Métodos estadísticos |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Pérez Juste, Ramón |
9 (RLIN) |
97902 |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Cañizal, Alberto |
Relator term |
ed. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |