Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr) |
fixed length control field |
02083nam a2200301 a 4500 |
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
control field |
20111115144224.0 |
008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
fixed length control field |
110921s2011 ck a gr 00010 spa d |
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
ISBN |
9789582010423 |
041 0# - • Idiomas (NR) |
idioma |
spa |
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
Número de clasificación (R) |
375.001 |
Número del ítem |
R493c |
Número de la edición |
21 |
100 1# - • Nombre personal (NR) |
Personal name |
Rivera Márquez, Jorge Enrique |
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
Title |
Cómo diseñar planes de estudio |
Remainder of title |
de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media |
Statement of responsibility, etc |
Jorge Enrique Rivera Márquez |
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
Edition statement |
1a ed. |
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
Place of publication, distribution, etc |
Bogotá |
Name of publisher, distributor, etc |
Magisterio |
Date of publication, distribution, etc |
2011 |
300 ## - • Descripción física (R) |
Extent |
176 p. |
Other physical details |
il., cuadros |
Dimensions |
24 cm. |
490 0# - Mención de serie (R) |
Series statement |
Gestión magisterio |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
1. Educar por competencias ; 2. Estructura curricular de las áreas y asignaturas ; 3. Diseño de plan de estudio general y simplificado ; 4. Diseño de programador enseñanza-aprendizaje ; 5. Los planes de estudio en el ciclo curricular ; 6. Los planes de estudio y los programas de intergración |
520 1# - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Orienta el proceso técnico para la preparación, diseño, revisión, ejecución y desarrollo, verificación y validación de los planes de estudio, necesarios para el desarrollo eficiente y eficaz de los procesos enseñanza y aprendizaje en las áreas y asignaturas fundamentales y optativas, proporcionando estrategias que evidencian el cumplimiento de estas etapas curriculares |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Planificación curricular |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Calidad de la educación |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Planes de estudio |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación preescolar |
General subdivision |
Planes de estudio |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Educación secundaria |
General subdivision |
Planes de estudio |
Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |