Manual de redacción académica e investigativa (Registro nro. 177176)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
fixed length control field 02140cam a2200241 a 4500
005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
control field 20111128181947.0
008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 111004s2011 ck a gr 001 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9789589905913
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 808.066
Número del ítem S152m
Número de la edición 21
100 1# - • Nombre personal (NR)
Personal name Sánchez Upegui, Alexánder Arbey
245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title Manual de redacción académica e investigativa
Remainder of title cómo escribir, evaluar y publicar artículos : un enfoque lingüístico-textual
Statement of responsibility, etc Alexánder Arbey Sánchez Upegui
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Medellín
Name of publisher, distributor, etc Católica del Norte Fundación Universitaria
Date of publication, distribution, etc 2011
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 225 p.
Other physical details il. ; cuadros, gráficas
Dimensions 24 cm.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas e índice
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Es una investigación que explica (desde la lingüística textual) las principales dificultades de escritura de textos investigativos. El autor explora, desde el concepto de género textual y retórica de la ciencia, la relevancia de la comunicación escrita en la investigación, en cuanto habilidad susceptible de mejorarse y como un deber ineludible de todo investigador. De manera práctica se muestra el armazón o esqueleto de varios tipos de textos académicos e investigativos, y se explica cómo diseñar de manera efectiva una ponencia. Luego, para las universidades que lo quieran utilizar, se pone a disposición una guía para evaluar textos de manera formativa, comunicativa y menos ciega y anónima, como usualmente hacen las revistas. Se brindan los contenidos y organización de un curso sobre cómo escribir para publicar y evaluar, en el contexto de la indexación de revistas universitarias. En general, en el libro se expone que antes de escribir hay que planear los textos, de manera similar a como se organiza un viaje de vacaciones
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Redacción de escritos técnicos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Arte de escribir
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Comunicación científica
Fuente del encabezamiento o término LEMB
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Código de barras Estado de Dañado Expurgo - (Retirado) Koha itemnumber Ubicación actual Estado de Perdido Full call number Fecha de adquisición Ejemplar Colección No prestable Ubicación en Estantería Costo Koha item type Ubicación habitual
0000000102897 Ó-----   329241 Central Bogotá   808.066 S152m 21/10/2011 1       0.00 Libro Colección General Central Bogotá
0000000102897 Ó-----   329241 Central Bogotá   808.066 S152m 21/10/2011 1 Colección General   Sala General 0.00 Libro Colección General Central Bogotá
CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha