La conversación en pequeños grupos en el aula (Registro nro. 177204)

Detalles MARC
000 -• Cabecera (Nr)
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005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr)
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008 - • Elementos de longitud fija (NR)
fixed length control field 090731s2009 sp ad gr 00| 0 spa d
020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R)
ISBN 9788478277094
041 0# - • Idiomas (NR)
idioma spa
082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R)
Número de clasificación (R) 371.1022
Número del ítem C659c
Número de la edición 21
245 03 - • Titulo propiamente dicho (NR)
Title La conversación en pequeños grupos en el aula
Statement of responsibility, etc coordinador Manuel Sánchez-Cano ... [et al.]
250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr)
Edition statement 1a ed.
260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R)
Place of publication, distribution, etc Barcelona (España)
Name of publisher, distributor, etc Graó
Date of publication, distribution, etc 2009
300 ## - • Descripción física (R)
Extent 123 p.
Other physical details il., tablas
Dimensions 23 cm.
490 0# - Mención de serie (R)
Series statement Didáctica de la lengua y la literatura
Volume number/sequential designation 261
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Incluye referencias bibliográficas
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note 1. La lengua oral y la conversación en el aula / Manuel Sánchez-Cano: La lengua oral en el aula. ¿Qué quiere decir trabajar la lengua oral? ; ¿Para qué enseñar a hablar? ; Hacia un concepto de conversación ; Conversación y cognición ; La metodología conversacional ; Un formato de conversación en el aula. -- 2. Las estrategias en la conversación / Manuel Sánchez-Cano: Estrategias, ¿qué estrategias? ;¿Para qué las estrategias? ; Hacia una clasificación de estrategias ; Aplicación práctica de las estrategias lingüísticas en los grupos de conversación. -- 3. El proyecto de conversación en el centro / Elisabet Font Posa, Nani Forés Bachero y Teresa Mas Lozano: La conversación: un contexto natural de intervención ; Cómo ponemos en marcha el proyecto ; Elementos y partes del proyecto. -- 4. Hacemos conversación en el aula. Del proyecto de centro a la práctica del aula / M. Carme Cabra Vilalta, Lourdes Comallonga Picañol y Elisenda Ribó Capella: El contexto ; La gestión ; Cómo nos organizamos para hablar ; El contenido ; Cómo dejamos una constancia física del trabajo ; La evaluación ; Algunos ejemplos ; Compendio de opiniones de los niños y niñas y de los docentes sobre la conversación. -- 5. La participación de la familia en el proyecto de conversación / Neus Escudé Ribó, Marisa Fuster Muñoz, Mariona Giné Sabata y Rosa Grau Garriga: Importancia de la implicación de la familia ; Explicación del proyecto a las familias
520 1# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc La conversación, además de un buen espacio de comunicación, implica un enorme potencial de enseñanza y aprendizaje. En la conversación, intercambiamos información, explicamos, pedimos un tema desde diferentes puntos de vista. En el contexto y, por descontado, lenguaje
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Comunicación en educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Análisis del proceso de interacción en educación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Sánchez-Cano, Manuel
Relator term coord.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libro Nuevas Adquisiciones
Existencias
Expurgo - (Retirado) Estado de Perdido Estado de Dañado No prestable Colección Koha itemnumber Ubicación habitual Ubicación actual Ubicación en Estantería Fecha de adquisición Costo Full call number Código de barras Ejemplar Koha item type
    Ó-----   Colección General 329290 Educación Bogotá Educación Bogotá Sala General 10/10/2011 119000.00 371.1022 C659c 0000000102859 1 Libro Colección General
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