Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02355nam a22002777a 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
|---|
| control field |
20120316140522.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
010226r20092000sp gr 000 0 spa u |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
|---|
| ISBN |
9788478272457 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
|---|
| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
|---|
| Número de clasificación (R) |
373.126 |
| Número del ítem |
G453c |
| Número de la edición |
21 |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Giné Freixes, Núria |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Evaluación en la educación secundaria |
| Remainder of title |
elementos para reflexión y recursos para la práctica |
| Statement of responsibility, etc |
Núria Giné Freixes, Artur Parcerisa Aran |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
|---|
| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Barcelona [España] |
| Name of publisher, distributor, etc |
Graó |
| Date of publication, distribution, etc |
2000 |
| Date of manufacture |
Reimpresión 2009 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
|---|
| Extent |
156 p. |
| Dimensions |
23 cm. |
| 490 1# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Didáctica. Diseño y desarrollo curricular |
| Volume number/sequential designation |
153 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
1. Para que sirve y para qué puede servir la evaluación en la educación secundaria ; 2. ¿Qué hay que evaluar? Los límites de la evaluación ; 3. El proceso de enseñar y de aprender en el aula de secuandaria y cómo la evaluación puede mejorarlo ; 4. La evaluación inicial ; 5. La evaluación formativa ; 6. La evaluación sumativa ; 7. La atención a la diversidad en secundaria ; 8. La información de los resultados de la evaluación, algo más que un trámite ; 9. La evaluación no es sólo individual ; 10. ¿Y la evaluación de la enseñanza? |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
La evaluación puede servir, por encima de todo, para acreditar y segregar, o bien para ayudar al alumnado a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este lbiro se ubica en la segudna perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante, tanto para e alumnado como para e profesorado de secundaria.<br/>En sus páginas se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas de secundaria, así como recursos para la evaluación de alunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Mediciones y pruebas educativas |
| General subdivision |
Enseñanza secundaria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Evaluación educativa |
| General subdivision |
Enseñanza secundaria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Indicadores educativos |
| General subdivision |
Enseñanza secundaria |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Parcerisa Aran, Artur |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
