Detalles MARC
| 000 -• Cabecera (Nr) |
|---|
| fixed length control field |
02847cam a2200265 4500 |
| 005 - • Fecha Y Hora De La Ultima Transaccion (Nr) |
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| control field |
20151030020005.0 |
| 008 - • Elementos de longitud fija (NR) |
|---|
| fixed length control field |
091106s2008 ag gr 000 0 spa d |
| 020 ## - • Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) (R) |
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| ISBN |
9789875382183 |
| 041 0# - • Idiomas (NR) |
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| idioma |
spa |
| 082 04 - • Número de clasificación decimal de Dewey (R) |
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| Número de la edición |
21 |
| Número de clasificación (R) |
371.2 |
| Número del ítem |
G145g |
| 100 1# - • Nombre personal (NR) |
|---|
| Personal name |
Gagliardi, Raúl |
| 245 10 - • Titulo propiamente dicho (NR) |
|---|
| Title |
Gestión de la educación técnica profesional |
| Medium |
[Texto impreso] : |
| Remainder of title |
formación de competencias profesionales : capacitación directiva para la formación de jóvenes autónomos |
| Statement of responsibility, etc |
Raúl Gagliardo |
| 250 ## - • Mencion de La Edicion (Nr) |
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| Edition statement |
1a ed. |
| 260 ## - • Area De Publicacion, Distribucion, Etc. (Pie de Imprenta) (R) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Buenos Aires |
| Name of publisher, distributor, etc |
Noveduc |
| Date of publication, distribution, etc |
2008 |
| 300 ## - • Descripción física (R) |
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| Extent |
215 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - Mención de serie (R) |
|---|
| Series statement |
Educación y trabajo |
| Volume number/sequential designation |
4 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
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| Bibliography, etc |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
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| Formatted contents note |
Preguntas al lector. -- La escuela técnica y profesional considerada como un sistema. -- Adaptación de la escuela técnica y profesional. -- La gestión de una escuela técnica y profesional. -- Función de liderazgo del director de la escuela técnica y profesional. -- Roles del director de una escuela técnica y profesional. -- Rol social de la escuela técnica y profesional. -- Relaciones de la escuela técnica y profesional con empresas e instituciones educativas y comunitarias. -- Organización de la formación en función de las competencias profesionales. -- Determinación de las competencias profesionales. -- Competencias profesionales generales. -- Competencias de comportamiento. -- Modelo pedagógico. -- Competencias profesionales generales de los profesores. -- Investigación. -- Autoevaluación de las competencias profesionales de los docentes y directivos |
| 520 1# - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Los problemas causados por las diferencias entre las competencias profesionales que requiere el mercado de trabajo y las calificaciones que tienen los jóvenes que ingresan al mismo preocupan a directores, administradores y profesores de escuelas técnicas y profesionales. Este libro discute los cambios que necesitan aplicar estas escuelas con el fin de aumentar la capacidad de los graduados para insertarse en el mercado laboral y profesional brindando elementos para que los estudiantes desarrollen competencias generales tendientes a optimizar su calidad de vida y ser mejores ciudadanos.<br/>La formación profesional debe tener también el objetivo de desarrollar la capacidad de organizar emprendimientos propios, microempresas y cooperativas. Muchos jóvenes y sus familias sobreviven gracias a actividades económicas informales; ayudar a transformarlas en microempresas puede ser un aporte importante para la mejora de sus problemas económicos, sociales y psicológicos |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Administradores escolares |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación tecnológica |
| General subdivision |
Administración |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Competencia en educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Centros de capacitación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro Nuevas Adquisiciones |
| Koha issues (borrowed), all copies |
1 |
